摘要：地理实践活动承载着教师的教学设计方法以及教书育人智慧,也是教师加速高中生实现课程知识集聚、学科能力训练以及核心素养落实的生命跃升空间。发展性评价能够开启地理实践活动的新思维与新方法,惠及高中生的灵感交汇与方法共享,优化高中生的课程发展,促进地理实践活动提质增效。基于此,本文科学地阐释了发展性评价的课程定位,简要概述了发展性评价应用于地理实践活动的契合性以及重要性,并系统详写了发展性评价应用于地理实践活动的策略性。

摘要：实验艺术是一门新兴的艺术学科,其研究方法和表达方式直接影响着艺术作品的创作。文章指出,由自我认知到自我表达,借用"材性"与"人性"的转换,可以为当代语境下的艺术创作提供新的思维角度。

摘要：鹤纹因形象高雅优美而倍受人们的喜爱,在工艺美术中有着重要的地位,并且以其吉祥寓意赋予了艺术载体特殊的精神意义。文章认为,鹤纹在演变过程中不断受到时代与文化的影响,演化出富有内涵的图像组合,同时隐含了不同时代的社会形态及文化属性,值得深入探究。

摘要：目的总结医学插画的历史及其新可视化模式在解剖与临床中的应用。方法以"医学插画" "解剖插画"以及"medical illustration" "medical illustration and three-dimensional" "medical illustration and virtual reality"为中英文关键词,在中国知网、万方数据和PubMed等数据库中检索2020年1月前发表的与医学插画历史、现状及其新可视化模式相关的文献,检索到文献634篇,剔除内容不符、无法获取全文、重复研究以及设计缺陷的文献,最终纳入32篇文献,对其进行总结分析。结果从手绘解剖插画到大体解剖图谱,再到三维虚拟解剖模型、3D打印解剖模型及虚拟手术解剖,技术推动了解剖学的发展,为医学专业人员学习解剖提供了便捷,也改变着解剖学的教学方式和外科的培训模式。结论医学插画的新可视化模式在解剖教学与临床培训中有很好的应用前景,如何利用这些新模式来创造更高效的教学工具,改进外科训练模式,有待进一步的探索。

摘要：本文从中国小提琴艺术的形成与发展、中国小提琴艺术民族化的必要性与具体性、中国小提琴艺术民族化发展与趋势三大理论性研究层面出发,对小提琴艺术的民族化这一重要课题进行了系统化的剖析与阐述,力求为我国小提琴艺术的民族化发展提供全面理性的思维辩证理论和艺术发展实践的多重参考。

摘要：目的优选延龄草多糖的水提醇沉工艺条件。方法采用正交实验设计,以多糖得率为综合评价指标,对水提醇沉提取工艺的影响因素即提取温度、料液比、提取时间和醇沉体积分数进行考察和优化。结果最佳工艺条件为料液比1∶15,100℃,提取2h,2次,用体积分数80%乙醇沉淀,可使延龄草多糖得率达到4.96%。结论该提取工艺可行,实验结果为确定延龄草多糖的水提醇沉工艺提供了实验依据。