限定检索结果

检索条件"作者=张嘉威"
15 条 记 录,以下是1-10 订阅
视图:
排序:
大跨度盾构工作井过境阶段侧壁力学特性研究
收藏 引用
《地下空间与工程学报》2022年 第1期18卷 236-244,267页
作者:张嘉威上海市城市建设设计研究总院(集团)有限公司上海200125 
随着城市超长盾构隧道的不断发展,大跨度工作井结构的安全性就显得尤为重要。本文依托上海北横通道工程梧州路工作井实例,以侧壁在过境阶段的力学特性为专题开展研究。通过对比设置与未设壁柱对大跨度井壁的影响,得出壁柱能够有效分担...
来源:详细信息评论
基于“互联网+”的南京红色旅游产品创新设计研究
收藏 引用
《江苏科技信息》2022年 第22期39卷 73-76页
作者:景叶 晏文燕 张嘉威金陵科技学院江苏南京210038 
新时代红色旅游的高质量发展是一项重要课题,如何秉持“互联网+”思维以实现红色旅游产品的创新设计是亟待讨论的问题。文章以现代信息技术为基础,从主题路线、服务优化、沉浸体验等角度对红色旅游产品创新设计理念进行了讨论,并结合“...
来源:详细信息评论
基于Python和Selenium的智联招聘数据的爬取与分析
收藏 引用
《软件》2022年 第8期43卷 170-175页
作者:张嘉威 关成斌广东东软学院信息管理与工程学院广东佛山440605 
随着国内近几年就业形势的愈发严峻,国内招聘市场的网络趋势化也较为明显,深度挖掘和充分利用数据背后隐藏的价值能够给人们未来的职业规划做出指导。本文以智联招聘网站为例,使用基于Python的爬虫技术以及Selenium框架,设计一种自动化...
来源:详细信息评论
微课教学资源的开发与设计研究
收藏 引用
《电子商务》2016年 第3期17卷 93-94页
作者:张嘉威唐山学院经济管理系 
为适应移动学习和碎片化学习,微课作为一种新型便捷的教学资源正在蓬勃兴起,研究微课教学资源的开发与设计,对教师转变教学理念,学生开展混合式学习具有重要意义。本文首先分析概括了微课国内外研究与实践的现状,阐述了微课等相关概念...
来源:详细信息评论
电力排管施工对临近合流污水管的影响分析及保护研究
收藏 引用
《中国市政工程》2019年 第1期 89-91,113,114页
作者:张嘉威上海市城市建设设计研究总院(集团)有限公司上海200125 
针对上海地区新建电力排管与既有合流污水管敷设距离较近的情况,分析电力排管开挖(开槽埋管)和非开挖(定向钻进)2种施工工法对合流污水管的影响。根据管线保护的控制标准与经验,提出保护措施来确保污水管的运营安全,通过模拟计算验证措...
来源:详细信息评论
基于D-P统计本构模型的隧道围岩稳定性研究
收藏 引用
《城市道桥与防洪》2019年 第10期 184-186,M0021页
作者:张嘉威上海市城市建设设计研究总院(集团)有限公司 
在Drucker-Prager准则以及微元服从Weibull分布的基础上,结合工程实测围岩的受力变形特点,将损伤变量进行修正优化,建立了能够反映受力全过程的三维D-P统计本构模型,验证了该模型的正确性。最后通过ABAQUS有限元软件对某工程隧道围岩进...
来源:详细信息评论
基于建构主义与SD的“管理学原理”教学设计模式
收藏 引用
《牡丹江大学学报》2010年 第7期19卷 141-143页
作者:关军 张嘉威 李艳红唐山学院经管系河北唐山063000 
基于建构主义与系统动力学的"管理学原理"教学设计模式,实现了以学生为中心的教学设计,并为建构主义与系统理论建立了融合的基础,有助于推进"管理学原理"教学改革。
来源:详细信息评论
市政道路工程施工现场技术管理研究
收藏 引用
《现代物业(中旬刊)》2022年 第3期21卷 67-69页
作者:张嘉威北京建工资源循环利用投资有限公司北京100083 
城市化的发展对交通运输业和城市道路质量提出了新的要求,为保证城市道路质量,维护道路安全,要注意提高城市道路工程的施工技术,做好城市道路工程。包装。设计和维护路基稳定性、道路加固和维修工作。文章简要分析城市道路工程建设技术...
来源:详细信息评论
深圳某大型公共建筑高效雨水利用设计案例分析
收藏 引用
《给水排水》2014年 第4期40卷 79-82页
作者:潘志辉 王莉芸 李沛 罗文博 张嘉威 刘镇涛广州大学教育部广东省珠江三角洲水质安全与保护实验室广州510006 深圳市建筑科学研究院有限公司深圳518049 
以深圳某大型公共建筑为例,介绍了绿色建筑中雨水高效利用方案。该设计方案充分利用雨水作为景观水体补水;考虑景观水体预留调蓄空间来收集雨水,处理后应用于建筑区域内绿化浇洒、道路冲洗、空调补水与公共卫生间冲厕等用水。充分考虑...
来源:详细信息评论
合作学习在“管理学原理”教学中的应用
收藏 引用
《唐山学院学报》2010年 第6期23卷 102-103,106页
作者:李艳红 张嘉威唐山学院经济管理系河北唐山063000 
将合作学习运用于"管理学原理"教学中,按照教学目标设计管理活动情景,通过一系列小组实训作业的训练,使学生从中体验得失、总结成败,从而理解管理知识与理论,改变态度与行为,提高理论应用能力。
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部