摘要：学历案是指教师在班级教学的背景下,为了便于学生自主或社会建构经验,围绕某一相对独立的学习单位,对学生学习过程进行专业化预设的方案。深度学习是指学生基于教师预设的专业方案,经历有指导、有挑战、高投入、高认知的学习过程,进而获得有意义的学习结果。学历案为学生提供了专业化设计的深度学习的机会,也为核心素养教学的落地提供了具体路径和方案。文章以"钠"的主题教学为例,探讨基于核心素养背景下,指向深度学习的高中化学学历案设计。

摘要：采用二维有限元分析软件Deform-2D对某Ti60合金盘锻件的成形过程进行数值模拟,并分析成形工艺的可行性。结合工业化生产分析关键工艺参数对锻件组织均匀性及性能的影响。试制结果表明,预制坯设计合理,控制锻件应变范围在0.3~1,获得了理想的双态组织,实现了较高强度、较高塑性及优异的抗蠕变性能的综合匹配。

摘要：目的:本研究筛选胰腺癌患者肿瘤组织中筛选CD133+/ABCG2+肿瘤细胞亚群。发现该亚群细胞高表达干细胞的生物标志Nanog,Oct4、SoX2等。方法:该亚群细胞在体外增殖和克隆形成能力明显增强,对于常用化疗药物顺铂和吉西他滨具有耐药性。少量该亚群细胞即可在免疫缺陷小鼠体内形成肿瘤。通过检测该亚群细胞中ABCG2基因启动子区域的CpG岛(CpG islands)DNA甲基化修饰状态。结果:表明该亚群细胞中ABCG2基因启动子区域的CpG岛处于去甲基化状态。本实验结果提示胰腺癌患者肿瘤组织中筛选CD133+/ABCG2+肿瘤细胞亚群,并利用该群细胞在体外建立了肿瘤耐药性研究模型。结论:对于胰腺癌CD133+/ABCG2+细胞研究可为开发胰腺癌个体化治疗和新型化疗药物的设计和研发提供理论依据。