摘要：以新家装私人订制之客厅布置原则为例,探讨建筑装饰设计课程信息化教学模式的构建,并从教学分析、教学策略、教学实施、教学效果四个方面具体分析建筑装饰设计课程的信息化教学方法,全面阐释了信息化教学模式的构建对教师、对学生、对未来教育的深远意义。

摘要：在本文中模拟为南开大学色彩与公共艺术研究中心色彩形象系统,简称NCP色彩形象系统。并以潍坊市白浪河区域鸢都湖段的色彩规划为实例,阐述了NCP色彩形象系统的应用方法。

摘要：利用大数据平台,学生分别模拟所在项目、所属企业管理角色及设计院、项目咨询公司派驻项目人员角色,利用系统已有案例模型进行项目管理全过程虚拟建造,促进建筑设计行业信息化建设,最终以“创客空间”为载体,完成信息化实训平台建设。

摘要：创业,实际上是从自主的角度拓展就业渠道的一个有效方法。市场对于建筑类专业需求的专业性,使本专业学生的就业压力也呈现不断加大的趋势。创业+专业的教育教学模式是提高建筑(土建工程)类专业学生的专业素质水平和创业实践能力的有效方法,也是缓解此专业学生就业问题的关键途径。

摘要：本文采用BOPPPS教学模式,以建筑装饰专业大学生创新创业基础课程中创业机会的辨识为知识点,利用信息化教学手段,完成从教学设计到实践的教学全过程。教学结果表明,BOPPPS教学模式在大学生创新创业教学中效果显著,提高了学生对创新创业认识,增强了创新创业意识。

摘要：随着本科层次职业教育的发展,对现有职业教育课程体系提出了更高的要求。如何提升现有的职业教育课程体系,以满足本科层次职业教育需求,是职业本科教育是否能顺利发展的重要课题。本研究采用信息化手段将现有的建筑专业职业教育课程进行升级,以建筑信息模型(BIM)在智能建造职教本科课程建设中的运用为例,分析“创客空间”与BIM结合的发展趋势,构建“BIM+创客”融合的职教本科课程体系并实施。本研究可为其他学科专业职业教育课程升级提供参考,助力本科层次职业教育高质量发展。

摘要：小型仓库是指从20世纪70年代中期发展的一批仓库,现如今因为达不到存储规模,已经被淘汰使用了。目前,国内市场小型仓库存在很大的改造空间,即具有一定的市场。基于此前提下,我们提出对小型仓库再改造的想法。本文通过讨论小型仓库一站式生态优化的设计方法,并通过实际案例分析,旨在为市场上小型仓库的生态优化提供可行性方案。通过这种改造,可以缓解市区高房价对青年创业者的压力,也是对小旧仓库的重新利用,体现了对资源的合理使用。

摘要：在前期研究的基础上,进一步把黄金分割法的美学原理从男西服整体造型应用拓展到男西服结构制图之中。通过黄金分割法来分区域设置制图关键部位的优美比例基本框架,运用数理关系的推算与几何画图方法的验证,证实了黄金分割法在男西服结构制图中应用的可行性。经过多次反复制图与探究,发现利用黄金分割法制图,使得西服结构更加完善,穿着的视觉进一步提升,制图的合理性更加完美。为男西服生产企业与纸样设计师提供一条可行的量与数的符合美学绘图的方法。

摘要：安徽郎溪"跳五猖"隶属于皖傩的一个分支,其程式化仪式表演蕴含了中华传统阴阳五行学的优秀基因。通过实地调研,以本真的方式再现了"跳五猖"这一传统民间艺术的文化魅力,记录了"跳五猖"的由来,场地的历史选择,演跳人员按阴阳八卦占位及布阵,以及"跳五猖"中伴奏音乐的乐器要求与演奏特征。旨在保留这一濒临消失的传统民间艺术,为年轻一代留下图文影像资料,让"跳五猖"这一非物质文化遗产长留于当地村民的心间。

摘要：随着科技的发展,建筑设计水平及施工技术的迅猛发展,建筑基础工程中大体积混凝土也越来越重要。大体积混凝土的温度裂缝问题越来越严峻,它内部的高温主要来自水泥的水化热,加强有效的控温措施十分重要。控温主要措施是控制水泥的水化速度,控制水泥的水化速度首要是选对水泥缓凝剂。本文研究目前水泥中常使用的几种缓凝剂对水泥凝结时间及强度的影响,从而选择出更有利于大体积混凝土施工和使用的水泥。