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检索条件"作者=张天腊"

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“双减”背景下小学高年级数学作业的设计: 收藏
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引用; 《数学学习与研究》2024年第14期 152-154页; 作者：张天腊贵州省遵义市播州区平正仡佬族乡中心学校贵州遵义563113; “双减”政策的提出,要求教育者高度重视作业设计质量.小学阶段,数学教师要发挥作业价值,运用减负提质原则展开作业设计.高年级书面作业时长不得高于一小时,作业设计时,教师要以核心素养作为导向,落实个性作业、基础作业、分层作业、弹...; “双减”政策的提出,要求教育者高度重视作业设计质量.小学阶段,数学教师要发挥作业价值,运用减负提质原则展开作业设计.高年级书面作业时长不得高于一小时,作业设计时,教师要以核心素养作为导向,落实个性作业、基础作业、分层作业、弹性作业等设计.文章简要论述作业设计内涵,从小学高年级数学作业设计实践角度出发,探讨“双减”政策下作业设计策略,践行“双减”政策要求,提高作业设计质量.; 来源：详细信息评论

火电厂安全预评价报告常见问题浅析: 收藏
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引用; 《安全与环境工程》2011年第3期18卷 111-113页; 作者：赵腊红程五一张天麒中国地质大学工程技术学院北京100083; 本文系统分析和讨论了火电厂安全预评价报告在基础参数描述、生产流程示意图绘制、重大危险源辨识等方面存在的问题,并提出了相应的改正措施和建议,以期对火电厂安全预评价报告的编制工作起到一定的指导作用,使其为建设项目的初步设计...; 本文系统分析和讨论了火电厂安全预评价报告在基础参数描述、生产流程示意图绘制、重大危险源辨识等方面存在的问题,并提出了相应的改正措施和建议,以期对火电厂安全预评价报告的编制工作起到一定的指导作用,使其为建设项目的初步设计提供更好的安全对策措施和建议。; 来源：详细信息评论

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