摘要：在社会经济快速发展的背景下,旅游业迎来了大好的发展前景,各个地区的民宿行业也得到了快速发展,其中部分地区利用当地独有的地域文化特色来进行民宿的设计,只为给游客带来更好的服务与体验,满足游客的精神需要。但是由于当地的地域文化不能与民宿行业很好地融合,所以民宿行业在发展的过程中逐渐暴露出一系列问题,如民宿设计缺乏特色、游客文化体验性差等,久而久之,就降低了游客的体验感,限制了当地地域文化的传承与传播,不利于当地旅游业与民宿行业的发展,因此,当地就可以多角度对民宿设计进行分析,挖掘当地特色资源,提取当地地域文化特色符号,促进地域文化符号与民宿设计的完美融合。

摘要：项目教学在艺术设计课堂上占据重要地位,这是因为艺术设计是一门极富实践性、创造性和时代性的专业,设计者只有通过参与"项目"才能获得更多经验、有所提高;翻转课堂是在现代信息技术支持下发展起来的创新型教学模式,是当前艺术设计教学改革的重要方向,对于培养学生的艺术创造力具有较高价值。基于"项目"导向的翻转课堂,以"项目"为驱动,以翻转课堂为载体,构建高效、高能的现代艺术教学新模式课堂,成为破解当前艺术设计低效、低能教改困局的重要尝试。

摘要：生态理念强调环境艺术空间内各种要素之间的和谐发展,力求通过环境艺术设计手段对物体和空间进行巧妙安排来为人类创造安全、健康和舒适的生存环境。在环境艺术中融入生态设计理念,是当代设计者对这门艺术的时代反思与创新实践,将在保护环境、传承文化、提升品质等方面发挥积极的影响。

摘要：3Dmax是一款基于PC系统的三维动画渲染和制作软件,是环境艺术设计课程体系中非常重要的教学内容。从现实情况来看,3Dmax软件教学中存在一些问题和不足,任课教师应始终遵循教学目标,通过有效策略来提升自身的执教能力、激发学生的学习热情、强化师生互动的频率,为培养符合市场需求的环境艺术设计人才做出积极努力。

摘要：将桂林本土文化作为乡村民宿设计素材库,利用地域文化中所蕴含的艺术元素,实践探索地域文化融入乡村民宿设计的原则和规律。

摘要：2016年所发布的《中国学生发展核心素养》,是核心素养培养取得重大成果的关键性标志。美术学科在丰富人文底蕴、提高美学修养、完善健康人格等方面负有重大使命,在美术课堂上提升学生语文核心素养是题中应有之义。小学美术是学校美术教育的基础层级,也是实施美术核心素养培养的重要场域。少数民族文化作为中华文明的重要构成,也是宝贵的艺术创作素材。小学美术教育转向核心素养培养,应充分利用好少数民族文化,深层次挖掘少数民族文化资源,做好少数民族文化的传承与保护,并在此基础上强化小学美术教学的育人效果,提升学生美术核心素养,这是我国美术教育改革与发展的重要方向。

摘要：作品名称:轮回——LOFT风设计设计说明:LOFT风是极具创新大胆的一种室内设计风格,个性特色的风格在当下风靡于全球,深受年轻人的欢迎,迎合了E时代人们追求强烈个性的心理。本设计通过运用裸露的砖墙、当地老旧的木板以及废弃的自行车轮等元素装饰空间,让整个空间有一种老旧却又摩登的视觉效果,完美的体现LOFT风格。顾客置身其中能在轮回中遇到真实的自己。

摘要：传统文化是民族最珍贵的文化财富,是现代设计美学的本源与根基所在;现代设计美学只有深深地扎根在传统文化之中才能获得持久生命力。要珍惜、传承并发扬传统文化,研究传统文化在现代设计美学领域中的延续、创新与发展,为推动现代设计美学与传统文化的共生共荣作出重要贡献。

摘要：光影与色彩是室内设计的重要元素,是提升室内设计内涵与质量的关键所在。优秀的设计师要在遵循功能、情感、美学等原则的基础上,从客观条件、使用者需求、情感表达等方面对光影与色彩的运用加以考量。力求使光影和色彩更加巧妙合理地融入人们的居住环境之中,设计出具有生命力和生活价值的优秀作品。

摘要：我国有着灿烂的文化遗产,壮锦作为一种非物质文化遗产,与云锦、蜀锦、宋锦并称为中国四大名锦。相关古籍记载,真正意义上的壮锦纺织品最早出现于宋代,有着一千多年的发展历史,是中华民族的文化瑰宝。壮锦纹样在民宿设计中的应用,既可以实现对民宿设计的创新,为民宿设计提供新的设计思想和表现手法,又能够弘扬传统文化。基于此,以民宿设计为载体,分析壮锦纹样的特征,探索壮锦纹样融入民宿设计的可行性,为壮锦艺术的传承与发展提供更多的可能,为推进民宿设计创新指明方向。