摘要：美国环保建筑委员会(USGBC)制定LEED(能量和环境领先设计)的标准来评估建筑的可持续发展性。LEED的认证项目包括4个不同的等级,所有的等级都是使用严格的评分系统完成各项清单来进行评估的。本文旨在讨论LEED设计在美国的应用实例,对LEED标准进行分析并且提出相关的改进建议。

摘要：在经济全球化的发展背景下,多元化是中国视觉传达设计走向世界、走向未来发展的重要关键,为此,文章在阐述视觉传达设计内涵和特点的基础上,就视觉传达设计的多元化设计和个性化发展特点进行策略分析,旨在在新的历史时期更好的促进视觉传达设计深化发展。

摘要：随着经济全球化进程的持续加快,我国很多现代设计忽略了对传统文化元素的有效运用,产生了许多与国外产品雷同的包装设计形式,这种设计形式与设计观念对我国的视觉设计产品形成自身的个性化特征是十分不利的。因此,当前,我国现代视觉传达设计应当重视运用我国传统文化中具有的各种民族符号与民族元素。

摘要：本文针对Photoshop课程的特性,阐述了对教学实践案例的选择标准,进一步分析了课程案例教学法中存在的问题,并探讨了艺术设计专业该如何更好地将案例教学法应用到Photoshop教学中.

摘要：视觉传达设计一直在不断改革,我们必须要寻找最佳展现方式,这才能够彻底的改善视觉传达的真正意义。视觉传达设计主要从平面化、静态化发展起来的一种视觉艺术。目前媒体语汇的丰富度比较高,设计师必须通过视觉图像才能够实现多画面的设计想法,这一切始终离不开我们需要设计的主体内容。最近这几年,我国人性化设计逐渐称为设计界的亮点之一,这让设计师对视觉传达有了新的看法。设计领域之所以能够发展到今天,这与产品设计的变化有着很大的区别,同时设计的内容不能够只停留在原有平面上,需要满足更多观众的视觉上的感受,这是视觉传达的一种人性化理念。在这种形式下,人性化设计开始满足各种产品的需求。人性化产品主要依靠的是以人为本,为人的感官进行设计,让人的视觉感受到极点,人是主要的出发点,把人性化产品与物之间进行完美的结合,这是达到视觉传达目的的主要方式,也是人性化设计的源头。

摘要：视觉传达设计是设计专业中较为核心的专业,在教学中是重点也是难点。为实现视觉传达设计专业教学的突破,文章以视觉传达设计的教学改革为研究对象,从课程的实用性、授课模式及教学模式几个方面探讨了视觉传达设计教学改革的新思路。

摘要：无忧茶铺包装选取“注”“点”“画”三个具有点茶特点的工艺作为主视觉形态的设计,运用插画的形式进行表达。颜色上以米黄色为主,绿色和粉色为辅。旨在让更多的人了解点茶,助力点茶这一非遗技艺的传承。