摘要：戏剧是一门艺术,而作为语文课程内容的戏剧,其本身就具有极强的艺术性,其内容包含着丰富的哲理,它可以很好地陶冶人的情操。并且在高中阶段开展语文戏剧教学,对学生人文素质的提升以及其综合素质的发展都有很大的促进作用。但是在目前我国高中语文戏剧教学中仍存在一些问题,如师生对戏剧认识存在偏差,学生学习兴趣不高,教学方法单一陈旧,教学过程枯燥无味;教师自身戏剧素养不高,不能很好地运用戏剧等。所以为更好地提高高中语文戏剧教学水平,就必须在当前的教学现状下不断探索新的教学方法和策略。本文对高中语文戏剧教学中存在的问题进行分析,并提出具体的解决策略,为高中语文教师提供借鉴。

摘要：随着参与式影像在云南和广西的成功实践,通过参与式影像发展民族乡村文化、促进文化的传承和再造已被证明是可行的。本文将系统分析参与式影像的前生今世,从参与式影像在黔南发展的策略和实践入手,详细阐述打造“黔南之眼”、发展和传承黔南民族乡村文化的路径,为民族乡村文化的参与式再造提供一些参考。

摘要：戏剧是我国文学史中的一个重要载体,在我国高中语文教材中也已经得到了适当的体现。然而在当前我国语文课堂教学中,戏剧教学呈现出一种边缘化的趋势,由于受到教师的课堂教学形式单一等多方面的影响,戏剧教学在我国高中语文课堂教学中仍然存在一定的缺陷。正由于这些问题的存在,导致高中语文教学中戏剧的内容没有得到充分的挖掘,或者说没有充分发挥戏剧应有的功能,学生们在之后的学习中对于戏剧的基本认识和理解并未真正地深入。随着近年来我国新课程体制改革的深入推进,教学工作者们逐步找到了我国高中语文戏剧课堂教学中一些可能出现的偏差,并设计方案对其进行了处理和解决。基于此,本文主要是针对当前我国高中语文戏剧课堂教学中普遍存在的几个问题进行了分析,并为大家提供一些有效的解决措施。

摘要：本文详细介绍了新型的道口控制模式,主要以嵌入系统和可编程控制设备,辅助以道口监控摄像头、音柱和道口信号灯等辅助设备。为提高当前铁路道口报警系统的稳定性,将软件组态程序与道口控制设备相结合,设计了一种道口远程集中控制系统。