摘要：智能技术支持的交互技术及应用促使教育在环境、主体、资源、评价等方面发生深刻变革。剖析智能课堂教学交互的内涵与典型特征,有助于我们从空间融通、主体联通、资源汇通、评价贯通四个方面,深入分析智能技术重塑中小学课堂教学交互的核心要素,阐述其在智慧教学、个性化学习、精准评价等场景中的应用,进而为智能课堂教学交互设计实践提供参考。

摘要：基于红外光谱分析和反应过程树脂黏度及泡孔结构的变化,说明了三聚氰胺和甲醛为主要原料制备热固性泡沫的机理,物理发泡过程还发生交联固化,不同条件下制备不同泡孔大小和长径比的泡沫。为获得轻质、降噪和回弹好的发泡材料,设计了正交实验优化工艺,得到最佳工艺为:发泡液黏度1500 m Pa·s,树脂液、表面活性乳化剂、正戊烷发泡剂、固化剂质量配比为50:2:16:4,微波加热60 s,制得密度5 kg·m-3的密胺泡沫。

摘要：文章介绍了以表、盘合二为一形式设计的推算盘,可以推算年月日时干支和子午流注的5种开穴法,具有直观、易学、快捷、准确,内容丰富,永久使用等特点,是中医、武林、天文、历法、气象、历史等工作者和人们日常生活中推算干支,以及针灸按时选穴的理想工具。

摘要：地理是一门自然学科，地理知识又是一门很抽象的学科，很多地理知识的教学，仅仅是对教材的讲解很难达到理想的教学效果。利用多媒体技术优化教学设计，通过展示真实的图片、视频，为学生提供真实的地理场景，使学生感知地理知识的内在美，通过多媒体展示动画课件，帮助学生理解地理知识的形成过程，让学生体会地理知识的本质。在优化教师教学设计的同时，大幅增强学生的学习效果，打造高效的地理课堂教学。

摘要：目的 调研分析我国《β-内酰胺类抗菌药物皮肤试验指导原则(2021年版)》颁布后医疗机构执行情况,为推进该类药物皮试规范管理提供参考。方法 设计问卷开展调查并运用Excel汇总整理,SPSS 26.0统计分析。调研覆盖我国18个省(自治区、直辖市)共计143家医疗机构。问卷内容涵盖医院基本信息、院内皮试管理相关规定、β-内酰胺类药物皮肤试验方法等共计42个问题。结果 共收到有效反馈问卷143份。调研显示大部分医疗机构已根据《指导原则》规范院内β-内酰胺类药物皮肤试验流程,在不同发文部门更新率、是否选择皮试、皮试液来源及浓度、判读标准等方面有显著性差异。结论 各医疗机构对于《指导原则》执行情况良好,但仍存在固有观念及流程难以转变,实际操作缺乏统一管理标准等问题。我国皮试相关权威资料应统一修订管理,各级医疗机构皮试规定有待进一步规范化与精细化,流程制定需药学专业人员参与。

摘要：为了实现对机床设备运行状态的实时监测,设计了一种基于单片机的光电编码器位置检测系统;系统采用高性能的AVR单片机对编码器的两相位置信号进行鉴相及四倍频处理,然后通过MCS-52单片机的T2计数器进行硬件计数,同时使用MCS-52单片机的串行端口将位置数据传送至上位PC机中;采用VB6.0软件设计上位机的监控界面,实时动态显示各种编码器的位置数据;试运行结果表明,该设计不仅电路简单,且计数精度高、响应速度快,达到150kHz,适用于各种位置及角度检测场合。

摘要：通过更换部分设备和调整工艺参数，对气体分馏装置进行了扩能技术改造，而原有的工艺流程基本没有变动。扩能改造是成功的，装置处理能力得到了提高，而能耗远远小于设计值。

摘要：:为支持〈铁路中间站场 CAD系统〉用户界面的设计 ,我们设计了图形窗口类 win-dow.本文讨论了采用面向对象的设计方法进行窗口设计的优点、窗口类的设计原则 。

摘要：当前虚拟仿真资源多以学习者视觉为主要反馈感官,受VR系统设计界面上的局限,输入主要以凝视、手势、交互手柄等为主,缺乏高维度上的信息反馈和交互,大大降低了学习者在虚拟世界中的真实感受。针对当前教学资源中交互过程不自然、视觉易疲劳、沉浸感不强等问题。本文利用zSpace设备所独有的触觉反馈和双目立体显示技术,设计了一种基于触觉反馈的虚拟仿真资源方案,包括沉浸式仿真环境构建、场景舒适区设计、虚拟场景布置与触觉交互设计。

摘要：WSCADP是一个基于多数化设计的铁路中间站场计算机辅助设计系统，它为铁路上占场设计人员提供了符合实际设计方式的设计概念与手段，大大提高了铁路中间站站场设计效率和设计质量。本文介绍了该系统的设计思想和参数化设计的基本原理、内部信息模型以及系统的实现技术。