摘要：黄连木的天然更新是一个复杂的生物学过程,为了探究南太行山区黄连木群落的生物多样性和天然更新状况,为黄连木群落的保育和恢复提供理论依据,采用典型样地调查、生物多样性指数计算及方差分析等对南太行山区黄连木群落的生物多样性和不同更新方式下的幼树苗级及高度转化率进行分析。结果表明:调查样地中,乔木层的优势度指数(C)最高,但灌木层与草本层植物的种类比乔木层丰富,在南太行山区形成了许多以黄连木为主的单优势种群落;黄连木幼树在Ⅱ级苗向Ⅲ级苗高度转化率差异显著,苗级在Ⅳ级出现苗级缺失现象;在实生更新与萌芽更新双重更新方式下,黄连木萌芽更新占据主要地位,适当进行人工干预,可以更好地恢复南太行山区的黄连木种质资源。

摘要：本科毕业设计是提高学生综合素质、培养学生实践能力与创新精神的必需环节,是高校人才培养计划的重要组成部分。然而,近年来本科毕业论文的质量明显下滑。我们结合2016年应用物理学专业毕业设计的抽检结果,对毕业设计出现的问题进行分析,提出了针对性的整改措施。在此基础上,对2017年该专业毕业设计环节进行严格把控,取得了明显的整改效果。

摘要：毕业设计是本科生毕业前最后一个实践环节,它对于人才培养具有重要作用。然而,近年来本科毕业设计质量呈现下滑趋势。高校应以毕业设计环节为主线,对"学分制"、"导师制"、"学风建设"、"教师队伍建设"中出现的问题进行综合考虑,理顺它们之间的关系,真正让本科毕业设计环节"活"起来,从而更好地推动学风建设与教师队伍建设。

摘要：《应用物理学专业导论》课属于高校新生入学的一门引领性课程,对于构建新生的专业整体结构与培养新生对本专业的学习兴趣非常重要。本文设计了具有建筑特色的《应用物理学专业导论》的课程内容,改革了传统的教学与考核方式,使整个教学过程更加多样化,也使考核结果更加具体与科学,具有一定的借鉴价值。