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英国足球“四角模型”理论在我国高中足球课程中运用和实施的策略研究: 收藏
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引用; 《体育教学》2022年第1期42卷 67-69页; 作者：杜江于子豪孟凡娇张宇頔北京市第九中学100041 北京市古城中学100043 北京工业职业技术学院100042; 本文针对高中足球课程与教学中学生技战术、体能、心理和社交等能力发展及素质教育效果等方面,结合英国足球“四角模型”理论,设计高中足球教学和课程体系,提出针对性实施策略。研究采用文献研究法、观察法、问卷调查法等具体研究方法,...; 本文针对高中足球课程与教学中学生技战术、体能、心理和社交等能力发展及素质教育效果等方面,结合英国足球“四角模型”理论,设计高中足球教学和课程体系,提出针对性实施策略。研究采用文献研究法、观察法、问卷调查法等具体研究方法,发现其应用策略对提升高中足球课程建设水平、课堂教学质量,促进学生全面发展具有显著性促进作用。; 来源：详细信息评论

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