摘要：主要分析了土石坝产生裂缝的原因,强调了防止裂缝的产生、早期发现裂缝(尤其是内部裂缝)出现的重要性;阐述了土石坝裂缝的常用处理措施。

摘要：本试验旨在研究高温高湿环境对生长猪生长性能、血浆皮质醇浓度和免疫功能的影响。试验采用2×2双因子完全随机设计,2个温度水平[23和33℃],2个湿度水平(相对湿度为55%和80%)。选取体重为(30.00±1.72)kg的杜×长×大三元杂交阉公猪24头,随机分为4个处理,每个处理6个重复,每个重复1头猪。试验持续14d。结果表明:1)环境温度显著影响平均日采食量、平均日增重和料重比(P0.05)。2)环境温度显著影响第1天(P0.05)。结果提示,环境高温、高湿均显著降低猪的生长性能,持续高温能显著降低猪的细胞免疫功能,进而引起抗病力下降。

摘要：介绍一种用于场强机的智能化 2 0 0V/ 1 0A恒流源的设计过程。该恒流源采用 51系列单片机控制 ,设计中采用了改变D/A变换器基准电压的新方法 ,校正了由于铁磁质的非线性而引起的误差 ,提高了输出的精度。

摘要：(接上期)4不同系酸力水平日粮对断奶仔猪血液生化指标的影响试验设计同前述的断奶仔猪日粮系酸力调控模型生物学试验,分别测定不同系酸力水平日粮对断奶仔猪血气指标、血清葡萄糖、尿素N和总蛋白、胰岛素水平的影响.

摘要：可编程逻辑控制器PLC应用在配电网馈线自动化环网柜开关控制部分的技术改造中,为满足馈线自动化的功能设计了相应的重合器和分段器的馈线自动化流程,根据流程编制PLC控制软件,实现了馈线自动化的功能。

摘要：构建以"创客教育"为导向的创新创业教育课程体系;优化创新创业教学要素配置,包括教学目标、教学内容,教学空间,师资队伍等,设计以"创客教育"思想—"学、做、创"为导向的高校创新创业教学过程;融合"学做创"的学习活动内容。学:研讨式学。对教师设计出具有很大探讨空间的学术问题共同进行研究讨论;做:基于项目做。学生可以积极参与到大创项目、教师的科研项目以及教师设计的研讨问题中,在实践中学习知识和技能,帮助学生加深理论知识的理解;创:体验式创。在研讨式学习活动和学生参与科研项目的动手实践活动的基础上,进行以体验为主的创造性研究活动。

摘要：采用2×3二因素随机区组试验设计,探讨了在相同日龄屠宰及相同生长周期屠宰条件下适温自由采食、适温限饲和高温自由采食3种应激模式对AA肉鸡和北京油鸡肉色造成的差异。结果表明:按相同日龄屠宰时,2个品种肉鸡之间胸肌亮度、红度、黄度均差异极显著;3种应激模式之间的亮度、红度、黄度差异均不显著。按相同生长周期屠宰时,2个品种肉鸡之间的亮度、红度差异极显著,黄度差异不显著;3种应激模式下的亮度差异显著,红度、黄度差异不显著。

摘要：按照林业生态建设适地适树、合理高效利用土地,精确造林,最大限度地提高造林成活率的需要,文章调查了平原区的主要造林树种新疆杨、小美旱、沙枣等的立地条件和林分生长状况。依据立地因子和林分因子,运用统计学方法将平原区划分了4个立地类型组,14个立地类型,并编制了内蒙古西部区有灌溉条件下新疆杨地位指数表,为选择理想的造林地提供依据,对于促进林业的高效合理运作提供可靠保障。

摘要：建立食品中铜绿假单胞菌环介导等温扩增(LAMP)检测方法。利用铜绿假单胞菌外毒素A(PEA)基因序列,设计3对铜绿假单胞菌LAMP检测特异性引物,用36株铜绿假单胞菌,14株近源菌验证方法的特异性。建立的LAMP方法特异性好,灵敏度达到2.2 cfu/100 g^3.5 cfu/100 g。建立的食品中铜绿假单胞菌LAMP检测方法特异性好,灵敏度高,适用于的检测食品中的铜绿假单胞菌。

摘要：目的:寻找人肾透明细胞癌(clear cell renal cell carcinoma,ccRCC)中CD99转移相关选择性剪接异构体,探讨CD99选择性剪接异构体表达与ccRCC转移的关系。方法:通过选择性剪接数据库(alternative splicing database,ASD)对CD99基因可能存在的选择性剪接异构体进行预测。运用自行设计的5对特异性引物,采用RT-PCR技术,在转移组织、发生及未发生转移的癌组织、癌旁组织的各混合样本中检测6种预测异构体的表达,再对电泳所获条带进行克隆、测序。在各个组织样本中检测CD99Ⅰ、CD99Ⅱ和新型CD99选择性剪接异构体(CD99-Ⅲ)的表达。结果:从6种预测异构体中筛选出一种新型异构体(CD99-Ⅲ)。该异构体在转移组织中表达率(8/9)高于未发生转移的原发癌组织(10/21,P<0.05)。CD99Ⅰ型在样本中均表达,CD99Ⅱ型在发生转移的原位癌组织中表达率(6/9)远高于未转移的原发癌组织(3/21,P=0.008)。结论:CD99-Ⅲ为一种新型选择性剪接异构体,且CD99Ⅱ型、CD99-Ⅲ的表达可能与ccRCC的转移进展有关。