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谈谈“批评”的艺术
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《思想政治课教学》2008年 第3期 82-83页
作者:张宪红山东省兖州市教研室 
随着课改的深入,教师对学生的赞美、鼓励之声越来越多。这虽然保护了学生的自尊心,提高了学生的自信心,但是,也有不少教师普遍反映,学生越来越难管。究其原因,我认为很多情况下是因为老师不敢批评学生了。没有原则的廉价的鼓励,...
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与学生谈心
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《教育艺术》2008年 第5期 4-5页
作者:张宪红山东兖州市教研室 
与学生个别谈话,具有了解情况、发现问题、处理问题、批评教育、激励进步等多种作用。与学生个别谈话,要想取得满意的效果,必须注意以下问题。l。
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校长如何转达学生对教师的意见
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《教育艺术》2008年 第6期 38-39页
作者:张宪红山东兖州教研室 
定期召开学生座谈会,听取学生对教师教学工作的评价和意见,是校长了解教师情况、提高教学质量、加强民主管理的一项经常性工作。评价教师教学工作最有权威性的是学生,他们的意见最有价值。但是,听取容易转达难,难就难在传达批评意...
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利用正交设计优化黄菠萝ISSR-PCR反应系统
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《当代生态农业》2010年 第3期19卷 82-85页
作者:赵丹 张宪红 薛金芝 李绍臣吉林省林业勘察设计研究院长春130022 长春市北方绿化中心长春130117 乾安县林业局吉林乾安131400 吉林省林业科学研究院长春130033 
利用正交设计L16(45)对黄菠萝ISSR-PCR反应体系的5因素在4个水平上进行优化试验,PCR结果用SPSS分析:1各因素的不同水平对PCR反应结果又显著影响,2筛选出各因素的最佳水平,建立了黄菠萝ISSR-PCR反应的最佳体系(20ul)为:Taq酶1.5U,Mg2+2.0...
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垂爆109柳抗寒能力的调查与分析
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《吉林林业科技》2012年 第1期41卷 3-6页
作者:张宪红 王云 于洪亮北方绿化中心吉林长春130117 吉林省林业勘察设计研究院吉林长春130022 吉林省林业调查规划院吉林长春130022 
以长春市繁荣路的行道绿化树种垂爆109柳为观测材料,对其抗寒能力进行调查与分析,结果表明:在2009年至2010年冬春季节的温度条件下,冻害发生严重,有整株死亡现象,3个地段的冻害指数分别为52.8、43.5和32.2,平均冻害指数为42.8,受害率达...
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立德树人视域下C语言程序设计课程思政建设路径研究
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《电脑知识与技术》2023年 第14期19卷 125-127,180页
作者:李美珊 张宪红 薛佳楣 周黎黎佳木斯大学信息电子技术学院黑龙江佳木斯154007 黑龙江工程学院黑龙江哈尔滨150050 
立德树人是教育工作的中心环节,是课程思政建设的根本任务。本文深挖C语言程序设计课程在课程思政实施中存在的问题,从课程属性、教师自身、专业融合、思政“落地”等多角度、全方位出发构建课程思政建设路径,在建设过程中以一流本科课...
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分子标记在杨树育种上的应用
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《长春大学学报》2007年 第6期17卷 84-87页
作者:赵丹 张宪红 裴崎君 薛金芝 刘欣东北林业大学黑龙江哈尔滨150040 北方绿化中心吉林长春130117 吉林省彩虹人才开发咨询服务有限公司吉林长春130001 乾安县林业局吉林松原131400 吉林省林业勘察设计研究院吉林长春130022 
本文概述了分子标记在杨树指纹图谱构建、遗传图谱构建、QTLs定位、分子标记辅助选择、遗传多样性分析、杂种鉴定等方面的研究进展,同时指明了分子标记在林木研究上的发展趋势。
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氮、磷、钾肥对绣球‘花手鞠’容器苗生长及养分状况的影响
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《广西植物》2022年 第11期42卷 1971-1979页
作者:汪雪影 胡永 张宪 秦俊 刘群录上海交通大学设计学院上海200240 上海辰山植物园上海201602 上海城市树木生态应用工程技术研究中心上海200020 
为指导绣球容器苗的合理施肥,该研究以两年生盆栽绣球‘花手鞠’(Hydrangea macrophylla‘Hanatemari’)为材料,利用“3414”平衡施肥设计,研究了氮(N)、磷(P)、钾(K)三种肥料的4个水平(N、K_(2)O:0、4、8、12 g·plant^(-1);P_(2)O...
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基于关联规则与实体语法系统探究中药化妆品配方设计
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《中国医药导报》2019年 第27期16卷 126-129页
作者:贾聪敏 曹婷婷 雷巧灵 张宪 王耘北京中医药大学中药信息工程研究中心 
目的基于关联规则与实体语法系统设计安全、合理、有效的含有中草药化学成分的中药化妆品配方。方法收集2014~2015年国内外所有含中草药化学成分的化妆品配方数据,利用关联规则发现各类化妆品产品的配方规律,基于所发现的规律和化妆品...
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