摘要：自幼酷爱书画，2007-2011年求学于杭州西子湖畔，后回瓷城醴陵拜师研习釉下五彩陶瓷工艺，擅长山水画，兼及花鸟、书法和篆刻。多件作品在国内陶瓷大赛中获奖，并被多所艺术馆收藏。

摘要：张家兵艺术简介张家兵，湖南醴陵人，1989年生，现为湖南省中级工艺美术师，醴陵市书法家协会理事，醴陵市陶瓷书画院理事，供职于醴陵新世纪艺术馆创作部。

摘要：张家兵，湖南醴陵人，1989年生，现为湖南省中级工艺美术师，醴陵市书法家协会理事，醴陵市陶瓷书画院理事，供职于湖南新世纪艺术馆创作部。

摘要：张家明，男，1948年生，湖南醴陵人，高级工艺美术师，湖南省美协会员。13岁师承原湖南省群力瓷厂工艺美术大师吴景林学艺，其作品多次在国家、省、市级展览中获奖，部分作品被相关机构及艺术爱好者收藏。

摘要：“艺术教学活动促进幼儿和谐发展的实践研究”是江苏省教育科学“十二五”规划立项课题,于2011年12月经江苏省教育科学规划领导小组批准立项,批准号为D/2011/02/612。艺术教学活动是幼儿十分感兴趣的活动之一,强调的是“提供自由的表现机会,鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象”。课题组通过创设宽松、民主的教学环境,优化艺术教学的过程和方法,来促进幼儿的身心和谐,满足幼儿的有益兴趣。

摘要：设计说明:"生态设计"的健康生活理念已渐渐成为后工业时代的热议话题,本作品为公益类插画设计,呼吁人们爱护珍稀动物。本作品以四只珍稀动物为画面主体,黑白插画设计的形式表现,以中世纪骑士保卫国家的形象点缀补充画面,作为次主线叙述,表达对于我国保护生态环境战役必胜的决心,鼓舞斗志,激发观者士气,卫戍我们共同生存的家园。

摘要：看看创意达人的档案,你们应该都有所启发吧?学习技巧,充实自己,勤于动手,你们也会成长为创新领域的"新星"!姓名:张家嘉学校:广东省韶关碧桂园外国语学校出生日期:2009年10月6日我的闪光点:脾气好用三个词形容自己:安静、热情、善于沟通个人作品:创艺书柜、水陆空无人机.

摘要：给人留有较大想象空间的对象,往往令人感兴趣。据此,教学在引导学生由未定论向定论过渡、由实然向应然过渡的过程中,就须充分把握人的这种喜爱自由的本性,适时地促进迁移。从或然开始引导,让学生从中发现实然,而转向应然,教学则成为了艺术,因此学问常从学“问”开始。在教学中唤起学生的感悟,以螺旋的方式引导学生在进入应然之后必要地回归,教学艺术则达到了更高的层次。

摘要：文中提出了一种具有碰撞出力时机可控的半主动碰撞耗能装置(semi-active impact damper,SAID),旨在控制地震激励下土木工程结构的多模态振动,SAID无需额外的控制元件,依靠其碰撞作动力干预结构振幅的积累实现振动控制。根据SAID力学模型和对应半主动控制策略提出了一种碰撞净距可调的装置构造,并开展了振动台试验,探究了SAID系统在5层框架结构的减震效果。研究表明,SAID系统可以有效减小结构顶层加速度和结构层间位移,依据时频能量分析可以发现SAID能够在可控碰撞中将结构的振动能量由低阶模态向高阶模态转移,从而快速耗散能量,并有效限制主导模态所引起的结构反应。本研究进一步提出了SAID系统的优化方案增强型半主动碰撞耗能装置(enhanced semi-active impact damper,ESAID)系统,以减少冲击引起的加速度突变的负面影响,同时提高SAID系统的减震性能。