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腈纶纱染色废水预处理工程的设计与运行
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《中国给水排水》2008年 第2期24卷 55-57页
作者:蒋克彬 张小海宿迁市清源环境科学研究有限公司江苏宿迁223800 
为使厂内处理水质达到接管标准,采用水解/塔式生物滤池和混凝沉淀工艺作为腈纶纱染色废水预处理工艺。工程运行表明,原水COD≤1 600 mg/L时,适当增大回流量,水解/塔式生物滤池对COD的去除率可达57%;再经混凝沉淀处理,可去除45%的COD,出...
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基于标准化理论及过程方法的高速公路通行服务管理体系构建
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《企业经济》2014年 第11期33卷 132-135页
作者:张小海 王文南昌航空大学测试与光电工程学院 江西工业职业技术学院招就处 
本文讨论了企业标准化及过程方法的原理,并将其应用于高速公路通行服务管理体系的建立。针对高速公路管理的特点点,以江西XX高速公路股份有限公司的管理实际为例,应用标准化原理和方法,设计了标准化管理体系结构;应用过程方法,提出了划...
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基于数学模型的阀门驱动气缸位置-压力双环控制技术
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《船舶工程》2022年 第5期44卷 130-133,140页
作者:张小海 李罡 杨聪海装驻上海地区第三军事代表室上海200030 武汉铁路职业技术学院铁道机车车辆学院武汉430074 上海船舶设备研究所上海200030 
为了研制一种适用于船用调节阀开度控制的气动执行机构,设计了以4个两位两通高速开关阀为核心控制元件的气缸位置控制系统,建立系统数学模型,提出一种以驱动力为中间变量的位置-压力双环控制策略,实现气缸位置-压力的解耦设计,根据已知...
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基于双同步坐标的无刷双馈船舶轴带发电控制系统
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《船舶工程》2019年 第6期41卷 72-79页
作者:张小海 丁峰 邹雁龙海军驻上海七〇四所军事代表室上海200031 上海船舶设备研究所上海200031 
为弥补船舶轴带发电机在等效模型和控制策略方面存在的不足,以无刷双馈发电机(BDFM)为研究对象,通过引入双同步坐标系模型,设计孤网和并网发电两种运行模式下的功率绕组磁场定向矢量控制策略,为基于双同步坐标系下的无刷双馈轴带发电控...
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可调螺距螺旋桨动态加载装置刚体动力学分析
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《汕头大学学报(自然科学版)》2015年 第4期30卷 14-21页
作者:张小海海军驻上海七O四所军事代表室上海200092 
可调螺距螺旋桨(调距桨)桨毂机构及桨叶等在运行中会承受较大的载荷,利用加载重块旋转产生的离心力模拟调距桨在叶根法兰中心处推力弯矩、扭力弯矩、离心力和离心力扭矩,使得试验能高效简易地实现.通过单质点等效块体旋转,将模型大大简...
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深入理解文本 落实核心素养——基于文本解读的小学英语阅读课例分析
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《青海教育》2019年 第7期 63-64页
作者:张小海青海省中小学教学研究室 
对文本进行深入解读,并以此进行教学设计是小学英语阅读教学落实学科核心素养的关键。本文以小学新标准英语六年级下册Module 8 Unit 1为例,探讨如何基于文本解读,有效设计小学英语阅读教学活动,发展学生语言能力、文化意识、思维品质...
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混合式教学规范设计探讨——以《书记员工作实务》为例
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《北京政法职业学院学报》2018年 第2期 120-124页
作者:张小海北京政法职业学院社会法律工作系 
资源库课程混合式教学规范的设计,以确定课程体系和教学设计、以"工作情境为导向,以工作任务为出发"的教学设计理念和以"理论知识先导,强化实战训练"的教学思维模式为前提,具体分为教师制作资源、上传素材,布置作...
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城市历史街区停车现状及停车难问题解决新对策
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《市政技术》2019年 第3期37卷 28-32页
作者:张小海北京市市政工程设计研究总院有限公司北京100082 
以北京市西城区受壁街市政道路、综合管廊及地下停车场工程建设为背景,梳理受壁街紧邻的白塔寺历史街区现状机动车停车现状及特点,通过分析现有停车技术、停车方式及规划受壁街城市空间设计基本原则,提出在老城区土地资源有限的情况下,...
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基于体系结构的国防经济管理系统研究
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《微计算机信息》2008年 第9期24卷 26-28页
作者:张小海 刘欣 项文胜 钟多就湖北武汉海军工程大学装备经济研究所 福建宁德海军91792部队装备部 广东湛江海军92854部队航保修理厂 
研究了分层软件体系结构的优点,根据分层软件体系结构的特征,并结合国防经济信息管理工作的实际,设计了完整的国防经济信息管理体系结构模型,给出了基于模型的系统设计,采用.NET技术实现了系统的开发,并通过实例给出实现细节。
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我省义务教育阶段英语教师教学能力分析及对策
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《青海教育》2015年 第9期 33-34页
作者:张小海青海省中小学教学研究室 
随着课程改革的不断深化,构建有效课堂,全面提高教育教学质量,已为全社会所关注。为了全面了解我省义务教育阶段英语教师教学能力,进一步分析研究义教阶段英语教学存在的问题及产生的原因,推动教师教学能力提升与专业发展,全面提高英语...
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