摘要：法国教育家第斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”所以教师在教学中要激发学生学习兴趣，调动学习积极性，激活学生的思维，挖掘潜能，搭建多种平台，让他们参与到教学中去，使学生的综合能力和素质得到锻炼和提高。因此课堂教学应以学生为中心，学生参与度越高，学习效果越好，反之则越差。

摘要：本文提出使用级联的温度调谐均匀光纤光栅对光纤进行宽带色散补偿 ,对所需光纤光栅的变迹函数和耦合长度进行了优化设计 ,并讨论了光纤光栅的温度增敏措施。

摘要：探讨了几种高速全光波长变换器的具体实现方案,并对比分析其不同特性,指出主流发展方向, 对全光波长变换器的设计及研究有较高指导意义。

摘要：一、课例背景目前中学英语教学改革的核心在于培养学生的学科核心素养。英语学科核心素养主要由两部分组成:一是必备品格,包括文化意识和思维品质;二是关键能力,包括语言能力和学习能力。文化意识指对中外文化的理解和对优秀文化的认同,是学生在全球化背景下表现出的知识素质、人文修养和行为取向。