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核心素养视野下小学美术五环式教学实践
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《美术教育研究》2018年 第19期 122-123页
作者：张帷玮浙江东阳市六石街道中心小学 
该文围绕核心素养与小学美术课程实践之间的关系展开研究,探讨如何把核心素养的内容与美术课程教学和实践活动结合,如何依据课程内容进行知识环状结构教学,培养小学生的综合能力素养。在小学美术的教学实践中充分运用五环式美术学科核...
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