摘要：随着城市人口老年化的趋势显现,老年经济已经成为一种新的趋势。对于建筑行业来说,建设环境适应老年人使用或者居住也逐渐成为建筑设计发展中的一项内容。城市建筑在满足人们日常居住环境的同时,也要注意满足不同年龄阶段的人们对于环境以及功能使用的需求。绿色建筑的发展与建筑设计相互融合、与养老工作相结合,为老年人提供更加舒适的环境,让老年人能够住得舒心、放心,是我们在以绿色建筑理念为基础的情况下进行养老设计探析的重要内容。

摘要：课程针对当下建筑学教育系统长期“西化”的现状,以及建筑学专业的学生在未来工作实践中对传统营造继承缺失的问题,提出“传统建筑文化的‘传’+‘承’”的课程研究理念。分别从优化课程教学内容、更新教学方法、建构以《中国建筑史》课程实践为核心的创新实践教学体系三方面内容开展教学探讨与创新,旨在培养学生继承传统、创新民族建筑文化的设计精神。课程研究初见成效,创设“融合”经典实例与传承故事的教学主题与教学设计,构建专业知识与传统文化“共生”的教学内容,打造讲授自学+线上线下的“双主线双维度”课堂,采用以现代信息技术为支撑的“有机更新”的教学方法改革策略,创造《中国建筑史》课程“创新实践”教学路径,建立“科学性高阶性”的课程评价机制。课程研究在立德树人、提高人才培养质量方面具有一定的借鉴价值。

摘要：赖特的有机思想是指空间的关联性、形式的目的在于建构空间的交流并与自然环境的整合;而德国贺林的有机理论意旨机能的有机体。两位建筑师的理论与实践解释了有机建筑的实质——在艺术和建筑的领域中,有机的创作并不是一种风格,而是一种原则。该文探讨了赖特和贺林的有机建筑思想和建筑形态特征并在此基础上归纳了有机设计原则。

摘要：基于多元新时代的来临以及智能化普及的现状,传统形式的高校食堂越来越不满足时代需求。为了顺应时代变化,满足食堂复合化和多元化发展要求,本文主要围绕高校食堂智能设计改造这一主题开展研究,提出“垂直档口”的创新设计思路,并基于当代施工技术以及人工智能管理系统,在当前5G环境下将传统高校食堂改造为复合化智能用餐空间,使高校食堂传统用餐空间更加合理化、现代化、科技化,从而使其满足高校不同人群的需求。

摘要：在通专结合背景下,社会对于建筑学专业的相关要求逐渐增多,现有的教学模式已经不再适应实际需要。鉴于此,对于建筑学专业方向课程体系教学进行改革成为当下发展的奋斗方向。本文从几个层面对该课题的研究做了简单的阐述,旨在为今后的研究奠定坚实的基础。

摘要："新有机建筑"延承着"有机建筑"与自然和谐共生的基本思想,在当代形式表现更加追求自由和个性化,与自然环境的融和、自然形态的类比和可持续性的表达成为"新有机建筑"明确的形态表征。该文从建筑形态角度出发,通过对8个"新有机建筑"设计实例的解析,揭示其与外部环境的关系特征,进而归纳新有机建筑设计方法,以重新诠释有机建筑的概念和阐发其在当代建筑中的现实意义。

摘要：本文通过对大连大学附属中山医院扩建设计的解读,阐明了历史性视角下的医院建筑创作思路、对策及处理手法;从总体规划、内部空间、外部环境三个层面阐述了人性化设计的理念及处理手法,解释了人性化设计是医院建筑设计中永恒的主题。

摘要：通过对建筑造型设计教学在国内建筑院校中的现状分析,探讨了低年级建筑造型系列课程的教学改革方法,提出了“理论与实战结合,递进式系统发展”的教学体系,且在实践中取得了一定效果.

摘要：本文以大连汉枫公司办公楼为例,介绍了该建筑的布局、空间、造型、技术策略等,试探讨"新有机"的建筑设计方法,建立一种与自然共生的全面、有效的有机建筑观。

摘要：棚户区改造是现代城市建设中的一个重点课题,棚户区从居住环境的舒适性、安全性以及功能性上都与现代城市居民的正常生活需求的标准相去甚远,也一定程度上制约着城市经济及社会的整体发展进程,因此棚户区改造也成为了城市化建设进程中不可忽视的一个重要环节。以辽宁省沈阳市大东区棚户区改造为案例进行分析,指出棚改过程中存在的诸多问题。城市再生视野下,对于城市建设与棚户区改造中的问题需要有新的认识,这也给棚户区改造实践与城市未来的发展带来了新的思路。