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检索条件"作者=张庆辞"

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牡丹江师范学院新生人际关系、焦虑、抑郁状况的调查研究: 收藏
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引用; 《黑龙江教育学院学报》2010年第5期29卷 79-81页; 作者：徐丽丽张庆辞牡丹江师范学院教育系黑龙江牡丹江157012 上饶师范学院江西上饶334000; 采用人际关系综合诊断量表、焦虑自评量表、抑郁自评量表,随机抽取牡丹江师范学院400名新生进行调查。结果显示:全体学生中有人际困扰的人数比例为32.5%;焦虑症状的检出率为9.8%,抑郁症状的检出率为24.6%,焦虑、抑郁平均分显著高于常模...; 采用人际关系综合诊断量表、焦虑自评量表、抑郁自评量表,随机抽取牡丹江师范学院400名新生进行调查。结果显示:全体学生中有人际困扰的人数比例为32.5%;焦虑症状的检出率为9.8%,抑郁症状的检出率为24.6%,焦虑、抑郁平均分显著高于常模;人际困扰、焦虑和抑郁水平在性别上无显著差异,在专业上存在显著差异,艺术类学生各方面分数较高。; 来源：详细信息评论

艺术大学生自我效能、主观幸福感及其关系的研究: 收藏
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引用; 《国际中华应用心理学杂志》2006年第4期3卷 304-305页; 作者：李建伟刘昌龙张乐华张庆辞中国·山东省曲阜师范大学教育科学学院发展与教育心理学研究生273165; 目的研究艺术大学生自我产能与主观幸福感的关系。方法用幸福感指数量表、一般自我效能感量表494艺术大学生进行了测量。结果①艺术大学生的主观幸福感和自我效能感有显着的独生和性别差异。②艺术大学生的高、低自我效能与主观幸福感...; 目的研究艺术大学生自我产能与主观幸福感的关系。方法用幸福感指数量表、一般自我效能感量表494艺术大学生进行了测量。结果①艺术大学生的主观幸福感和自我效能感有显着的独生和性别差异。②艺术大学生的高、低自我效能与主观幸福感存在显着的差异和相关。结论自我效能是影响幸福感的重要因素。; 来源：详细信息评论

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