摘要：一、概况 全国青少年青岛活动营地,是一所由团中央设立的青少年校外教育活动场所。一期工程建于1988年7月,营地总占地面积40亩,建筑面积为6800平方米。二期工程还将兴建临海别墅群、水上游乐场、水上垂钓区等。

摘要：宝钢分公司大部分UPS存在旁路供电的问题,通过两例UPS故障案例的分析,阐明UPS旁路供电的重要性。提出UPS旁路供电的正确设计方案,为UPS的工厂供电设计作参考, 确保UPS突发故障时UPS能自动切换到交流旁路供电。

摘要：本文介绍了虎门大桥高程控制网的布设与施测方法,其中包括用光学测微法成功地完成了珠江口1.1～1.4km四段宽水域的跨河水准测量。为了克服跨河水准遇到的困难,以及施工现场仪器设备条件的限制,自制了特殊觇牌,用一台N_3水准仪,采取“Z”字型布置进行观测,结果达到予期要求。平差后的成果完全满足工程测量二等水准各项精度指标的要求。

摘要：1.当前隧道控制测量进展的概况在铁路工程建设中,隧道的施工进度往往成为工程的控制性因素,而保证隧道能顺利贯通,则是隧道施工中最关键性的工作。无论国内、外对隧道的控制设计和测量实施都极为重视。但以往多采用经典的三角网作为控制。这种方法外业工作量大,基线边丈量难度高,布点受地形条件和地物条件的限制多,同时计算工作也相当繁重。

摘要：一些小学，不同程度地存在课桌上刻“早”字的现象，初中生的课桌上也有这种现象。“早”字有麦粒大至核桃大不等。由刻“早”字派生出刻姓名、名言以及双人桌中间刻“楚河汉界”……

摘要：教学内容：人教版小学数学四年级上册第77页“神奇的奠比乌斯带”。教学目标：1．知识与技能。学会制作莫比乌斯带，了解莫比乌斯带的特性；亲身体验数学发现的过程，培养学生的动手能力、空间想象能力和创新能力。2．过程与方法。经历动手操作、主动思考、合作交流“做数学”的过程，从中发现莫比乌斯带的奇异性。3．思想与情感。让学生自主快乐的学习，从中感受数学之美，体会“数学来源于生活并用于生活”的理念。设计理念：第一，以新课程标准为理论依据，为本节课教学把脉。课程改革的一个重要特征是改善学生的学习方式，转变教师的角色。在灵活多样的学习方式中，新课程提倡和凸显“自主、合作、探究”式学习，使学生在玩中学、做中学、思中学、合作中学，亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，使学生更好地理解数学、运用数学，获得学习数学的乐趣，促进学生全面和谐的发展，从而使知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标有效实现。第二，根据我校“立人教育”下的“目标教学”“六助教学”“双百教学”等理念的渗透，力求突出以下三个方面的特点。

摘要：功率因数补偿及三相平衡补偿是单相大功率感应设备稳定运行的基本条件。验证了淬火机的功率因数补偿和三相平衡补偿的要求,证明两者补偿容量符合设计要求。分析了淬火机在加工轧辊辊径小于淬火炉设计值的最小轧辊辊径时引起跳闸的原因,以及通过计算,求出轧辊辊径减小到231时的功率因数补偿容量和改善三相电流平衡所需要的平衡电抗器和平衡电容器容量。还提出了调试时需要注意的事项。

摘要：评定教研论文是教研工作的内容之一,这项工作的健康开展对于提高教学工作水平,培养教学骨干队伍,鼓励教师成才有着重要意义。要准确公正的评定教研论文,我们应有比较合理的分类标准和等级标准。教研论文是教师或教研人员研究大纲和教材,探讨教法和学法,总结经验和教训,探索规律和思路的文章,是教学和教研工作不断深入的体现,评定教研论文应该从以下三方面开展。 第一、科学分类。教研论文大致可以分为:一、认识性论文,其特点是突出理解性,主要内容是对教材编写的原则,教材内容的琢磨,单元编写的特色,练习设计的意图等的认识,阐明学习钻研的理解和吸收。二、总结性论文,其特点是突出经验,主要内容是教研专题总结,赛教活动总结,教学工作总结,教学方法总结等,在总结中能将经验上升到理论高度,能用理论解释教学经验。三、实践性论文,其特点是突出操作性,主要内容是教学过程操作,并能用大纲要求、教学观念解释实践活动的安排理由。四、思考性论文,其特点是突出新信息、新理论的吸收,探索教法和学法,思考的问题处于教育教学的前沿阵地,具有启发性和视导性。 第二、合理定等。对教研论文的评定通常是三个等级,等级标准一般是:一等奖(提出的观点有可靠的理论依据,符合大纲要求,切合教材实际;