摘要：为了合理地对巷道的支护参数进行设计,以某矿井底车场为例,采用松动圈围岩测试与理论计算相结合的方式,研究了井底车场各个测点位置处松动圈厚度以及围岩类型,根据测试结果,计算出锚杆长度、锚杆间排距以及喷层厚度等。研究结果表明:围岩松动圈能为巷道锚杆支护设计提供可靠的依据,得出最合理支护方式,对锚杆长度进行重新评估,确保支护强度及支护效果,设计后的巷道顶底板移近量为28 mm,两帮收敛量为36 mm,围岩位移控制效果良好。

摘要：[目的]调查大学生的性观念及性态度,为性健康教育提供参考。[方法]采用自行设计的性知识调查表,对2010年选修性健康教育课的480名大学生进行性生理心理知识、性观念、性道德、性取向等进行调查,并对调查结果进行分析。[结果]大学生获取性知识的主要来源:网络40.62%,报刊、杂志37.50%,其他21.88%;对婚前性行为赞同为37.92%,对婚前性行为反对为27.50%,对婚前性行为无所谓为34.58%;约有50.42%的大学生有恋爱史;有同居史大学生约有38.75%;55.00%的大学生愿意自然随意参与讨论、谈论性话题。[结论]大学生缺乏正规渠道的性教育,对性知识有不同程度的了解,适时、适度、适量对大学生进行性教育可以及时解除其性困惑,培养其开明、负责的性态度。

摘要：目的了解艾滋病以及相关性知识在大学生中普及和掌握情况,为学校公共安全干预教育提供科学依据。方法自行设计大学生艾滋病和性知识性态度调查表,全部数据采用SPSS 17.0软件包进行分析。并对结果进行χ2检验。结果大学生艾滋病的相关知识培训前后知晓率比较差异有统计学意义(P0.05)。结论大学生公共卫生安全意识需要加强,使其采纳健康的生活方式。

摘要：一堂富有艺术性的教学，能充分激发学生的求知欲，引发学生浓厚的学习兴趣，可以把知识信息轻松、愉快而有效地输入学生的头脑中，从而达到提高课堂教学效率的效果。笔者认为，高效率的课堂教学至少包括以下要素。

摘要：在环境比较复杂的居民区,控制爆破拆除了钢筋砼水塔。在周围建筑物及煤气管道、上下水管道环境不利的条件下,精心设计爆破技术参数,精心组织施工;对爆破切口,地下煤气管道及上下水管道进行了有效防护;爆破达到了定向准确、安全、破碎好的效果。

摘要：以现场为中心的煤矿安全培训模式是对传统煤矿安全培训方式的反思与重构．是一种全新的培训理念及其指导下的培训流程设计。该模式是现代成人培训模式，试图破解煤矿安全培训中普遍存在的教与考、学与用脱节的难题，增强安全培训的针对性和实效性．