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检索条件"作者=张德然"
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关于物体称重的设计
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《阜阳师范学院学报(自科学版)》2001年 第3期18卷 49-51页
作者:张德然阜阳师范学院数学系阜阳236032 
本文给出了如何提高物体测重精度的实施方法和理论依据。
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模因论与大学英语写作能力的提升和创新
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《韶关学院学报》2014年 第1期35卷 189-192页
作者:陈睿 张德然阜阳师范学院外国语学院 阜阳师范学院数学与计算科学学院安徽阜阳236037 
模因论是近年来语用学界的新兴理论,为使大学英语专业学生的英语写作能力不断提升,必须最大限度地开发新的知识资源,注重模因的复制和传播,做到激励多读多记加大语言模因的储量;营造不同的情景提高模因变异与复合能力;扩展英语写作空间...
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关于统计工作全过程阶段的划分
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《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1994年 第3期 100-102页
作者:张德然 骈俊生 
统计活动是人们认识客观世界的一种认识活动。人们要改造世界首先要认识世界。客观世界的任何事物都有质和量两个方面,统计活动就是对客观实际作调查研究,占有大量材料,从量的方面探讨事物的联系,认识客观世界。 认识从实践始,又转过来...
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"蒲丰投针"问题的数学实验的设计
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《阜阳师范学院学报(自科学版)》2001年 第4期18卷 53-54,57页
作者:丁正刚 张德然 王春生阜阳师范学院数学系阜阳236032 
本文设计了蒲丰投针的数学实验,通过设计实验培养学生的分析能力和创造能力,加强素质教育的实施.
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