摘要：新课程改革强调培养学生的学科核心素养,在教学模式方面更加关注问题式教学。文章探讨了地理核心素养与问题式教学的关系,梳理了问题式教学的设计原则,以人教版地理必修第二册第三章第三节《服务业的区位因素及其变化》为例,探究了基于问题式教学的地理核心素养的培养方式,有助于探索问题式教学在高中地理课堂的应用。

摘要：蒸汽过热器是制氨链引进技术国产化应用设计制造的难度较高的U型管管壳式换热器,换热管采用SB-167 N06690型镍基材料,管板设计为SA-336F22CL3铬钼钢堆焊INCONEL 600型镍基材料的复合型结构,此类产品的换热管与管板焊缝泄漏较为普遍。本文针对换热管与管板接头开展焊接工艺研究,分析了影响此接头的关键因素,确定了接头设计结构和焊接工艺的优化方案,并得出了产品热处理对接头性能无明显影响的结论,为后续制造同类相似产品提供借鉴参考。

摘要：在新课程改革的背景下,问题式教学受到越来越多一线教师的关注。高中地理课程具有区域性和综合性的特点,在教学中采用问题式教学法既有助于提升地理课堂教学效率,也有助于培养高中生的地理学科核心素养。一、问题式教学概述问题式教学有别于传统的“教师提问学生回答”的教学模式,它强调运用“问题”整合学习内容,引导学生在情境中发现、分析和解决问题。问题式教学重视培养学生的问题意识,强调发挥学生的主体作用。在问题式教学的应用过程中,教师需要结合课程标准和具体学情思考如何选择问题情境、如何设计问题链条、如何评价学生表现等。

摘要：研究了无重稀土NdFeB磁铁在家用空调变频压缩机电机中的应用,在充分分析NdFeB磁铁退磁机理的基础上,采用多槽极设计和转子磁路优化等强耐退磁结构设计,大幅提高了电机的耐退磁能力,减小了电机退磁铁矫顽力的需求,提出了一种可以在空调压缩机实现无重稀土磁铁应用的电机方案(实测退磁率为2.51%),为家电行业实现去重稀土化提供技术借鉴,为永磁电机耐退磁能力的提升提供要素借鉴。

摘要：为变频冰箱压缩机设计了一款外转子的永磁同步电机(PMSM),并基于二维有限元模型分析了转子壳体壁厚、磁铁厚度以及磁铁形状对电机性能的影响。样机实验结果表明,与常规内转子PMSM驱动的方案相比,由外转子PMSM驱动的变频冰箱压缩机具有能效高、成本低、质量轻、体积小的优点。

摘要：古人谢榛说得好：＂结句当如撞钟,清音有余响。＂但在小学数学教学实践中,有不少老师认为课堂教学中新授过程才是一节课的关键,必须认真上好,却没有意识到课堂总结的重要性,往往只是三言两语带过,或是老师唱独角戏,学生听。我认为一堂完美的数学课,既要注重精彩导入,又要讲究完美的结尾。这是＂由小学生的身心发展和认知规律的特点决定＂的,也是当前培养学生核心素养的迫切需要。本文阐述课堂结语的设计艺术,期望对小学数学课堂教学能有所帮助。

摘要：为限制系统短路电流水平保障电网的稳定运行,文中研制了一种超大容量的限流电抗器产品。设计通过采用优质导线、新型绕制方法提高了产品的整体耐流能力;计算产品周边的磁场分布情况,优化了产品及其金属支撑辅件的结构,避免其过热问题的发生;通过对外绝缘以及防电晕结构的设计保证了产品的安全性能,并对产品的动热稳定性能进行了设计核算。最后通过多项试验对电抗器的各项性能指标进行验证,试验结果表明电抗器产品各项指标满足国标以及招标文件的要求。

摘要：管插套焊结构作为管道连接接头形式之一,在化工设备和核电领域均有广泛的应用。结合国内外不同标准对管插套的应用限制条件,并综合焊接试验过程和检验结果,对此类接头的焊接要点及质量控制措施进行了分析和说明,为保证产品焊接接头的质量稳定性及产品运行安全性提供技术参考。

摘要：换热器产品中的换热管与管板的焊接接头是影响产品质量和性能的关键工序。本文针对此类接头结构之一的伸出式坡口角焊缝形式进行研究,目的是结合标准要求与试验条件,确定接头外观选型、有效焊缝厚度及合适的评判要求,以便制定更加合理、实用的焊接工艺来满足设计要求,并对优化和改进此类接头的坡口设计结构提供参考意见。