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数学教学中对“问题情境”创设的思考——以基本不等式的教学设计为例
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《数学教学》2015年 第6期 8-10,31页
作者:张忠旺上海市松江二中 
数学活动是一种思维活动,而思维活动又集中表现为提出问题和解决问题的过程.这就要求教师在教学设计时选择好的问题情境,组织起学生的数学思维活动,鼓励学生发现数学的规律和问题解决的途径,使他们经历知识形成的过程.那么怎样创...
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数学概念的变式教学——高一年级《函数的概念》教学设计
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《现代教学》2015年 第13期 74-76页
作者:张忠旺上海市松江第二中学 
【前端分析】函数是中学数学的核心内容,它贯穿于中学数学的始终,是解决许多数学问题的工具和模型,其重要性不言而喻。我所执教的班级是我校创新实验班,学生基础较好。虽然在初中学生已学过函数概念,但仅仅是从变量的角度对函数概...
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追求自然合理的教学设计——从两角和与差的余弦公式的教学谈起
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《数学教学》2012年 第11期 13-14,36页
作者:张忠旺上海市松江二中 
两角差的余弦公式是推导其他三角公式的基础,也是教学中的难点.其主要困难在于对公式结构的猜想和证明.笔者参阅了许多文献,发现在公式的猜想环节有两种处理方法:一是由于公式结构的复杂性,只进行了简单的分析,
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学生的最近发展区在哪里?——从正弦定理的教学设计谈起
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《数学教学》2013年 第6期 6-8页
作者:张忠旺上海市松江二中 
苏联著名心理学家维果茨基的“最近发展区理论”认为,学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得的潜力,两者之间的差异就是最近发展区...
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论生态旅游促进神农架旅游业可持续发展
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《襄樊学院学报》1999年 第5期20卷 73-77页
作者:张忠旺襄樊学院地理学系湖北襄樊441053 
生态旅游作为一种世界性旅游发展趋势,是以“绿色”(生态)资源、环境、文化、科技、美学为基础,施以生态经济优化设计和管理,走持续发展道路的旅游方式、旅游产业和事业.本文从神农架开展生态旅游的条件出发;分析了神农架开发自...
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基于KL变换和RLS的彩色图像平滑滤波
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《计算机工程与设计》2015年 第11期36卷 3051-3055,3075页
作者:史崇升 安慧慧 汤全武 张忠旺中国电信股份有限公司宁夏分公司宁夏银川750002 中国人寿保险股份有限公司宁夏分公司宁夏银川750002 宁夏大学物理电气信息学院宁夏银川750021 
针对彩色图像的平滑滤波问题,提出基于KL变换和RLS的平滑滤波算法。对待平滑的彩色图像进行离散KL变换,应用RLS滤波方法分别对提取的分量图像进行平滑,将各分量的滤波图像合成并进行离散KL逆变换。与常数比率的维纳滤波、自相关函数的...
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例谈数学“概念变式”的教学策略
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《上海中学数学》2014年 第1期 9-11页
作者:张忠旺 邵红能201600上海市松江二中 201620上海市城市科技学校 
2013年,上海市松江区张忠旺首席教师工作室成员邵红能老师开设了一节区级公开课“弧度制”,本节课教学设计完整,教学环节规范,实现了教学目标.在例题设计中,问题由浅入深,逐层递进.特别是思考题,综合考查学生的理解、转换、解决问题的能...
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基于POA算法的无人机航迹规划优化方法
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《航空科学技术》2022年 第10期33卷 96-102页
作者:贾汉博 马琳 张忠旺哈尔滨工业大学黑龙江哈尔滨150006 中国航空无线电电子研究所上海200241 
针对航迹规划这一无人机(UAV)自动控制领域的优化问题,本文提出了一种基于传教优化算法(POA)的UAV航迹规划优化方法。该方法设计了包括航迹长度、地形代价以及飞行高度代价的优化目标函数模型,在初始化传教士位置时引入旋转坐标系以加...
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国有林场实施天然林保护工程成效初探
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《内蒙古林业调查设计》2008年 第3期31卷 29-30页
作者:李金虎 张忠旺 吴鲜萍乌兰察布市卓资县林业局内蒙古卓资县012300 
文章介绍了卓资县上高台林场经实施天然林保护等系列工程措施后,森林资源及景观的变化情况。
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阿尔山种子植物区系
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《内蒙古林业科技》2008年 第1期34卷 43-45页
作者:韦安泰 郭建英 赵杏花 王利兵 杨占平 张忠旺北京林业大学水土保持学院北京100083 内蒙古农业大学生态环境学院内蒙古呼和浩特010019 中国林业科学研究院林业研究所北京100091 内蒙古卓资县林业局内蒙古卓资山012300 
对阿尔山地区野生种子植物进行了调查和区系分析,结果表明:该区有种子植物78科,298属和512种;其分布区类型以温带分布占绝对优势,地理成分混杂且具有过渡性,具有一定数量的古老成分;多年生的中生植物占有优势,为典型的森林草原植物群落...
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