摘要：城市道路横断面设计是城市建设中的一项重要内容。传统的道路断面形式随着经济的发展、交通状况的改变已经表现出越来越多的缺陷。本文结合工程实践,从阐述横断面设计的影响因素人手,结合工程实例探讨设计过程中遇到的相关问题,并突出交通分析的作用。

摘要：为了推动页岩气产业的可持续发展,了解涪陵地区页岩气开发的环保现状,对生态环境、水资源消耗、水污染防控、固废处理等环境问题做了系统调研。通过调研发现中石化已建立页岩气开发环境保护管理体系,对大气、水、噪声、钻井液和固体废物等易污染领域进行了严密排查和防控,对环保措施落实情况进行了严格监督。在分析了页岩气勘探开发现有环保措施后,提出了一些对策和建议,如加强地质灾害的防控和预警、提高压裂液返排率、研发高效经济的废水处理技术、钻井液处理技术、钻屑处理技术和钻屑综合利用技术研究等。

摘要：为了合理进行水基钻屑土地利用方案设计,采用X荧光光谱法（XRF）、X衍射光谱法（XRD）、扫描电子显微镜（SEM）等联合测试手段系统分析了水基钻屑的矿物组成、结构体系、理化性质和污染特性,采用改进的层次分析法确定了各指标权重,提出了水基钻屑土地利用面临的关键问题。结果表明：水基钻屑含有大量成土元素和矿物,具有良好的矿物质和养分基础,但其质地砂性强,无微孔结构,结构性差;重金属、苯并（a）芘（Ba P）、可吸附有机卤化物（AOX）等污染物指标满足相关标准,但矿物油质量比超出HJ 350—2007《展览会用地土壤环境质量评价标准限值》0.28倍,高出森林土壤背景值15.43倍;全盐量超出CJ/T 340—2016《绿化种植标准》10.36倍,高出森林土壤背景值16.04倍;矿物组成、结构体系、理化性质及污染特性在土地利用中的权重系数分别为0.055、0.118、0.263、0.564。研究表明,水基钻屑土地利用亟待解决的关键问题是控制污染物累积与扩散、降低盐分、协调增加养分含量、改善结构体系及合理进行工程设计。

摘要：为了探讨污泥发酵物对水基钻屑人工土壤形成的作用机制,设计了水基钻屑与污泥发酵物质量比分别为10∶1、10∶2、10∶4、10∶6、10∶8和水基钻屑对照(CK) 6个试验处理,采用紫穗槐种植试验对水基钻屑人工土壤的理化性质和重金属风险特征进行了研究。结果表明,污泥发酵物显著降低了人工土壤的pH值、电导率(EC),降低幅度分别为6. 82%~11. 36%、58. 18%~61. 39%;污泥发酵物显著增加了人工土壤的碱解氮、有效磷和有机质质量比,且随污泥发酵物增加呈上升趋势;污泥发酵物降低了人工土壤中Hg、As、Cr、Zn、Ni质量比,但增加了Cd、Pb、Cu质量比。重金属生态风险评价结果显示,所有处理的重金属均处于低等生态风险水平(RI=13. 57~31. 13 <150),其中Cd、Hg对人工土壤重金属综合生态风险指数贡献率较大,Cd是污泥改良水基钻屑实施土壤化利用的重点控制因子。紫穗槐对Zn、Cu、Hg、Cd具有明显富集作用,但当水基钻屑与发酵物的质量比达到10∶8时会抑制紫穗槐茎的生长。综合研究表明,污泥发酵物可使水基钻屑人工土壤的pH值、EC、养分及重金属含量满足CJ/T 340-2016《绿化种植土壤》标准要求,建议污泥发酵物的适宜添加量为10%~20%。

摘要：以涪陵页岩气田为研究对象,剖析了页岩气开发环境监管面临的主要挑战,包括环境监管体系顶层设计不完善,环境监管能力建设不足,污染治理技术不成熟,以及环境影响认识不足等。面对这些挑战,系统梳理了涪陵页岩气开发环境管理的做法:一是成立专门科研机构,开展页岩气开发环境保护研究,为环境监管提供技术支撑;二是探索环境监管新模式,包括建立紧密高效的协调联动机制,坚持区域开发规划与规划环评同步开展的原则,坚持项目选址与环评同步开展的原则,实施项目区块环评,强化事中事后监管等。针对页岩气开采行业仍需解决的主要环保问题,从技术和管理两个方面提出建议,以期为全国页岩气开发环境管理提供经验借鉴。

摘要：分析了数据管理系统在生态环境领域的应用现状,以及页岩气开发生态环境数据的特性和管理需求,提出了基于地理信息系统和关系型数据库有效集成的数据管理系统框架,实现对页岩气开发区域水环境、土壤环境、环境空气及污染源负荷在时间和空间尺度的分析与评价,指出大数据、物联网技术的运用是系统发展的重要方向。

摘要：通过对国内外石油类测定方法的比较研究,并结合涪陵页岩气田油基钻屑热解渣的特点,筛选出了适宜于油基钻屑热解渣含油率测定的两种方法,分别是蒸馏法和红外分光光度法,为制定页岩气行业油基钻屑热解渣含油率的标准测定方法提供了研究思路。

摘要：科学是小学阶段一门重要的基础学科,高质量的小学科学教学工作不仅要重视理论知识讲解,同时也要以培养学生实践能力为导向设计教学活动。本文简单分析了小学科学教学中影响学生实践能力发展的因素,结合笔者实际教育工作经验,提出了培养学生实践能力的有效策略供参考。