摘要：人机界面在工业控制领域有很大的应用空间,由于PLC厂家众多且通信协议互不兼容,因此开发一种占用最少量资源但能实现最多种通信协议的人机界面产品具有重大意义。通过对松下等PLC串口通信分析,设计了一种基于Linux操作系统的可重构通信方案,为人机界面串行通信预留软件接口,实现了人机界面与多种PLC通信互连。

摘要：对70份当地和引入紫云英种质资源在豫南地区种植的表型性状和结实特征进行研究,结果表明,供试紫云英均可在豫南地区完成扩繁,19个调查性状的变异系数(CV)介于1.3%~73.2%,其中冠层面积(CV=45.9%~73.2%)、始荚高度(CV=46.0%~52.9%)、生殖分枝数和生殖分枝比率(CV=34.6%~48.4%)、二级分枝数(CV=41.2%~41.3%)、返青期株高(CV=30.2%~39.2%)、种子产量(CV=24.4%~35.7%)变异性较高。信紫1号、XYHY-1等6个当地资源在越冬期和返青期叶片呈现紫红色。种子产量与返青期株高、盛花期株高、越冬期冠层大小、始荚高度、结荚层数、种子千粒重显著正相关;种子千粒重与返青期株高、盛花期株高、越冬期冠层大小、始荚高度、结荚层数、生殖分枝比率显著正相关,与出苗至盛花期天数、全氮和全磷含量显著负相关。引入资源平均种子产量为1015.5 kg·hm^(-2),当地资源平均种子产量为1096.5 kg·hm^(-2)。与冬油菜和冬小麦相比,大部分紫云英种质资源在豫南地区繁种具有较高的经济效益,适合移栽稻接茬。

摘要：识字是阅读和写作的基础,是提高学生语文素养的基本要求,因此它是语文教学中的一项重要工作。面对社会发展的需要,小学低年级学生的识字教学就显得非常重要。要想让小学生识字多、用时短、记性好,就必须探讨具有兴趣高、规律强、口诀化、印象深,在学中玩、玩中学的教学技巧。让小学生牢记更多的汉字,这其中的关键在于小孩的学习感悟程度。在识字教学上,如何才能让小学生入心入脑地感悟呢？