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现代学徒制在设计教育中的思考
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《教育教学论坛》2019年 第35期 229-230页
作者：宋培培 谢兵 张振宇 宋佳伟天津职业技术师范大学机械工程学院 
现代学徒制是对建立在人身依附关系基础上的传统学徒制的革新,在纳入设计教育教学模式中,既保留现有的教学体制在职业技能训练领域的特点,又能凸显当前设计类专业理论教学的优势。设计类专业应正视现有教育教学中存在的不足并迅速融合...
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