摘要：云会计、大数据等技术的发展对会计信息化专业学生的能力提出了更高的要求。本文以重庆理工大学会计信息化国家级精品课程之《会计软件开发技术》课程为例,在阐述春秋战国翻转课堂课程背景的基础上,以培养学生综合能力为目标,设计了基于CDIO的春秋战国翻转课堂课程模式。并从应试模式到探索模式、从单一知识到综合能力培养、从"以教师为中心"到"以学生为中心"三个方面分析了该课程设计的价值,以期为会计信息化翻转课堂课程改革提供新的参考和借鉴。

摘要：行政事业单位内部控制信息化的建设促进了数据视角下基于财务云平台的内部控制审计的发展。以重庆海事局为例,基于重庆海事局财务云平台的建设项目内部控制活动,在阐述重庆海事局运用财务云平台优化建设项目内部控制的基础上,以全面性、重要性和可操作性为原则,根据《行政事业单位内部控制规范》等的要求设计了数据视角下基于财务云平台的建设项目内部控制审计指标体系。从确定审计目标、数据采集、数据处理、设计审计中间表、构建审计数据分析模型、模型使用和结果应用等方面详细介绍了基于指标体系的审计实施流程,最后以建设资金管理内部控制审计为实例进行了案例分析,以期为行政事业单位建设项目内部控制审计建设提供理论参考与实务借鉴。

摘要：建设项目内部控制是行政事业单位控制活动的重要环节。以重庆海事局为例,基于重庆海事局财务云平台建设项目业务应用,在阐述重庆海事局主要依据传统方法进行建设项目控制的基础上,依托移动互联网和云会计等技术,从内部控制权限管理和控制流程两方面设计了建设项目内部控制框架,并从信息共享、实时动态监控、三方复核、数据分析等方面提出了建设项目内部控制实施的保障措施,以期为行政事业单位建设项目内部控制信息化建设提供一种新的思路。

摘要：翻转课堂教学模式有助于教学过程中学生知识的内化和综合能力的培养。文章以重庆理工大学会计信息化国家级精品课程之《会计软件开发技术》课程为例,从课前准备阶段、课中内化阶段、课后巩固与应用阶段设计了基于"春秋战国"角色扮演的翻转课堂教学模式,并详细阐述了该模式实施时的保障措施。期望为会计信息化相关课程翻转课堂的实施提供理论参考和实务指导。

摘要：重庆海事局财务云平台的运用为建设项目控制提供了新的实现。以重庆海事局为例,在分析了重庆海事局建设项目控制现状的基础上,结合财务云平台的特点,提出了从建设项目工程立项阶段、初步设计阶段、招投标阶段和工程施工阶段等环节进行全面控制的思路。并从完善建设项目控制体系、强化建设过程控制的关键点、加强风险管控、提高工作效率等方面详细介绍了财务云平台的运用给建设项目控制带来的价值。以期为行政事业单位的建设项目控制信息化建设提供理论参考。

摘要：以广东省佛山市顺德区一处输变电工程为例,建立以加固旋喷桩作为沉井周围加固体的ABAQUS软件计算模型进行运算,并对小型顶管井在顶管施工前后旋喷桩体与周围土体内力变化与位移进行有限元计算分析。揭示小尺寸电力沉井在穿越分层土体并施加顶推力之后的墙体变形,以及土的三维破坏变形分布规律,结论如下:在不同顶进力作用下,主动区最大位移出现位置较为一致,而被动区土和桩位移变化较大,但在到达土体极限状态甚至超过土体极限状态时,土体和桩体在顶力施加范围位移很大,桩身容易受损破坏。当桩体穿越两层土体时,在两层交界面有应力突变,加载区的应力形成开口葫芦型。低顶推力时内力分布较为均匀,但随着顶推力不断增大,主要承力部分则变成被动区桩体;当顶推力达到一定限度后,被动沉降区稳定发展,向上位移区域扩张迅速,导致表层土体隆起严重。主动区由于有旋喷桩体支撑,受到顶力后土体拉裂程度小,说明旋喷桩的设置极大地改善了土体性能,能有效地防止主动区土体的开裂。