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摘要：随着课程改革的深入实施,培养学生的思维品质已成为教学的重要任务之一。特别是绘本作为一种重要的教学资源被广泛引入英语课堂,为学生提供了丰富的语言材料和语境。然而,单纯地进行绘本教学,难以达到培养学生思维能力和创造力的目标。因此,如何将绘本教学与思维品质的培养有机结合,成为教师要探讨和研究的课题。在小学英语教学中,教师可结合具体的教学内容,巧妙地引入绘本,通过创设问题情境、组织角色扮演、设计开放性问题、开展探究学习等策略,有效培养学生的思维品质,提升学生的学科核心素养。

摘要：　　"云峰艺术天地"于2008年在杭州市揭开面纱,雕塑家程俊华张文霞夫妇雕塑作品展"雕刻时光"在此地登台亮相.……

摘要：张文霞，福建省工艺美术大师，福建省工艺美术学会理事，福建省工艺美术学会雕塑专业委员会副主任，福建省雕塑学会常务理事，福州市美术家协会雕塑专业委员会副会长，中国美术家协会会员，全国城市雕塑建设指导委员会持证雕塑家，中国雕塑学会会员，中国工艺美术学会雕塑专业委员会会员，高级工艺美术师。

摘要：近年来,上市公司控股股东股权质押层出不穷,与此同时,中国上市公司股利政策尚不完善,重融资、轻回报现象严重。本文以2011—2020年中国A股上市公司为样本,运用Probit模型和OLS模型实证研究了上市公司控股股东股权质押对股利政策的影响。研究发现:上市公司控股股东股权质押(率)降低了现金股利支付意愿与支付率,但提高了股票股利支付意愿与支付率。进一步地,在将机构投资者分为压力抵制型和压力敏感型之后,检验不同类型机构投资者在其中的调节效应,结果表明,不同类型机构投资者在上市公司控股股东股权质押(率)影响股利政策中起到不同的治理作用。研究结论为政府监管部门进行相应的资本市场监管、完善上市公司治理机制提供一定的借鉴。

摘要：程俊华,1984年毕业于江西景德镇陶瓷学院,全国城市雕塑委员会特证雕塑家,中国雕塑学会会员.

摘要：生活美学是近年来的一个热门话题,以“生活美学”“茶艺”“茶文化”等课程中的教学心得,探讨茶生活美学在现代社会的重构、重生,需要把握两点:农业时代的茶生活美学值得借鉴但不可泥守;于当今社会的日常生活之中努力创造出符合时代特点的新的“茶生活美学”。中国茶饮生活美学在现代中国重生的同时,期望人们养成在家悠闲喝茶的习惯,学习并应用古代中国人创造并留传至今的有关茶的哲学思想,诗意地、有意识地代入审美的视角,以艺术的心态、顺天应时地去品饮各种茶类,以使我们的生活更有品味、更富含生命美的意义。

摘要：加强电动汽车充电基础设施设计和智能化管理,可优化充电站结构,提高充电效率,并通过智能化管理系统实现远程监控和数据分析,满足用户日益增长的电动汽车充电需求,促进可持续交通体系的发展。该文对电动汽车充电基础设施发展进行阐述,分析智能化管理下电动汽车充电基础设施设计原则,并探讨电动汽车充电基础设施设计面临的挑战与解决对策,从而更好地增强电动汽车充电基础设施的安全性、用户友好性。

摘要：大学外语教师的课程思政教学能力是提高课程和人才培养质量的关键保障。本研究探讨了外语课程思政教学能力的概念内涵,并从5个维度编制了外语课程思政教学能力现状和发展需求问卷。调查结果表明,大学外语教师整体上课程思政意识强烈,注重专业知识学习,具备较强的课程思政教学实践技能,但课程思政教学资源建设、教学设计、评价反馈等能力需要进一步提升。研究进而从个人和院校管理两个层面提出了提升大学外语教师课程思政教学能力的相关措施建议。

摘要：在新课程理念的引领下,小学英语阅读教学肩负着培养学生英语学习兴趣、改善学生英语学习习惯、提高学生英语核心素养等多重教学使命。在英语阅读教学中,教师可以从整合资源、精选目标、传授方法、升级训练、对接生活等方面入手,创新英语阅读教学活动设计,不断提高英语阅读教学实效性,实现提升学生英语核心素养的目标。