摘要：针对当前高中英语教学碎片化的现象,本文以单元素养立意为旨归,探讨了融贯视角下高中英语单元整体教学的实施路径,即分析单元板块关联,明确单元教学融贯点;设计单元基本问题,从宏观与微观层面深度探究单元教学融贯点;融合单篇教学与群文联读教学,深度学习单元文化知识与语言知识;融贯读写,学用结合。

摘要：手捧《丁酉怀澄堂诗草》诗集,细细读来,不禁被蔡竞先生的精神,深深地感动着。他在自跋中说2014年3月16日至2016年12月31日所作近800首诗(其中50首词未入此集)中辑选531首。真难以想象,在事务繁杂之余,创作仍如此勤奋,思维如此敏捷,真令人肃然起敬。

摘要：本文结合作者多年从事“计算机程序设计基础”教学的经验，通过实例分析教学方法，引出了一种新的课堂教学思路。

摘要：自然资源资产负债表是生态文明建设的重要内容,反映了自然资源管理者环境责任的履行情况,各地的编制实践中逐渐涌现出不同的模式。自然资产资产负债表包括资产、负债和净资产三个要素。长期来看,自然资源资产负债表应以年度作为列报期间,同时反映数量信息和价值信息。

摘要：会计职业发展以及双语教学的推广,为国际会计准则双语课程的实施提供了新的平台,而中国会计准则与国际准则持续趋同的背景更体现了国际会计准则双语教学的迫切性。从课程名称的拟定、课程内容的组织、教学与考核方法的设计等方面介绍了国际会计准则双语课程的实施过程,提出该课程在教学资源更新的及时性与教学方法的多样化方面面临的挑战。

摘要：民族地区城镇化建设是推动其经济发展的必然之路,但与此同时面临着日益严峻的环境态势。仅凭行政手段来解决环境问题,已不能适应市场经济发展的客观需要。环境税对于协调企业与社会环境的关系,保护自然环境,维护生态平衡有着重要的作用。通过设计科学合理的环境税制来保护民族地区的环境并实现可持续发展已成为大势所趋。

摘要：散杂居民族地区城镇化进程中的环境信息包括微观环境信息与宏观环境信息,环境信息报告主体与利益相关者之间充满博弈。博弈模型的分析中引入了环境罚款、环境声誉收益、社会收益等变量,丰富了研究结论。建议利益相关者应参与环境信息报告机制,提高罚款力度,注重环境声誉效应,推动环境信息供给侧改革,以及促进社会成本内在化。

摘要：在实际的园林绿化植物造景工作开展中,不同植物的造景必须要充分地发挥其自身的生长习性和特点,把握好植物造景的原则,做好与城市其它景观的艺术性搭配工作,从而促使植物造景审美功能和生态绿化功能最大程度地发挥。