摘要：为解决齿轮类零件变更设计时效率低下的问题,研究基于AutoCAD二次开发的齿轮工程图自动生成的关键技术和实现方法。将机械产品参数化设计和参数化绘图等现代设计方法引入到齿轮的设计过程中,利用ObjectARX对AutoCAD进行二次开发,构建一个齿轮自动化设计系统。系统可根据设计者所录入的参数,自动生成齿轮的模数、齿数以及相应的结构尺寸等设计结果,并由该尺寸驱动自动生成齿轮的二维工程图,实现对齿轮的快速与自动化设计。

摘要：为提高齿轮的设计效率,研究了基于网络及参数化设计方法的齿轮设计系统构建的关键技术和实现方法,将机械产品参数化设计和网络技术等现代设计方法引入到齿轮的设计过程中,以网络、实体建模、CAD二次开发技术为依托,以Internet为载体,构建了一个齿轮自动化设计系统,系统可根据设计者所录入的参数,自动生成齿轮的模数、齿数以及相应的结构尺寸等设计结果,并由该尺寸驱动自动生成齿轮的三维实体和二维工程图,实现了齿轮的快速与自动化设计。

摘要：智能变电站故障录波系统是针对当前智能电网的发展而设计开发的故障录波分析系统。系统可接入智能变电站过程层网络的IEC61850-9-1或IEC61850-9-2模拟量采样值(SMV)报文和IEC61850-8-1面向变电站事件的通用对象(GOOSE)报文,并将GOOSE解析成实际的开关状态,并且系统也支持SMV+GOOSE共网模式,直接从交换机获取SMV和GOOSE。系统与站控层设备的通信采用IEC61850制造报文规范(MMS ISO 9506)通信规约,实现与站控层设备的互操作。系统采用嵌入式POWERPC硬件平台和嵌入式实时多任务VxWorks操作系统,满足了当前智能变电站对故障录波器提出的新要求。

摘要：本文以高职院校电子商务专业《HTML5&CSS3》网页设计课程为例,基于BOPPPS教学模型,利用超星学习通在线学习平台,进行线上线下相结合的混合式教学实验,通过问卷调查、访谈和期末成绩对比分析,对基于在线学习平台的混合式教学模式的教学效果进行了评价。结果表明,BOPPPS教学模型下基于超星学习通在线学习平台的混合式教学模式有效促进了《HTML5&CSS3》网页设计课程的教学,克服了传统课堂受时间和空间限制的劣势,方便学生利用碎片化时间进行随时随地学习,有利于师生之间的互动交流,也全面提升了学生的知识技能和情感能力。

摘要：对某机主起后接头断裂的故障原因进行了分析，进而提出了设计改进的措施，以消除后接头断裂的质量隐患，提高飞机的可靠性和安全性。

摘要：以学者伯纳德·韦纳(Bernard Weiner)在其归因理论中提出的"三个维度与六因素归因模型"为理论依据设计问卷,对武汉职业技术学院非英语专业1500名学生进行问卷调查和访谈,旨在从学生的角度了解英语学习的归因偏好,以及性别差异对归因偏好的影响。调查结果显示女生和男生的归因偏好基本是正确和合理的,倾向于一致,且他们在归因上的性别差异不显著,并发现努力、学习环境、兴趣和自信等因素是影响学生英语学习的最重要的几大因素。

摘要：“一带一路”倡议背景下,我国高职院校实施教育资源对外输出,加强与“一带一路”沿线国家的教育交流与合作,扩大教育对外开放是其提高国际影响力和核心竞争力的必然要求。从我国高职院校教育资源对外输出面临的挑战入手,进而探讨“一带一路”倡议背景下我国高职院校教育资源对外输出的提升策略,分别是优化顶层设计、明确战略部署、统筹多元主体,构建协同平台、构建标准化体系,提升国际通用性、讲好中国故事,塑造中国职教品牌和完善机制建设、保障运行秩序,以期为高等职业教育的教育资源对外输出提供一定的参考价值。

摘要：针对军用飞机标准件研制管理现状,充分借鉴军用飞机、机载设备研制程序和管理要求,以及相关型号标准件研制管理经验,研究确定了某型飞机标准件研制管理与应用规定,明确了职责与分工、细化了工作流程、内容和要求。

摘要：针对化工企业既是耗能大户，又极具节能潜力的现状，提出应从企业实际出发，从设计、生产到管理和技改，真正实现能量的充分利用或对余热、废热的回收利用，以取得降耗增效整体效果。

摘要：1、工程概况南方科技大学项目位于深圳市南山区,大学生风雨操场项目总建筑面积5617m2,框架结构,设计有250mm厚钢筋混凝土造型外墙一面,造型墙高11.5m,在墙高6.0m位置处设有长36.1m,高2.25m的＂SPORTS CENTER＂12个镂空字,单个镂空字面积达4.61m2,镂空边中部设计有100mm×50mm灯槽。