摘要：新授课是教学新知识和新内容的课,是小学数学基本课型之一。“至理数学”视域下大单元新授课教学设计路径主要包括遴选课例,精准定位;关联结构,整体教学;评价诊断,“教、学、评”一致。文章以“乘法口诀”教学为例,论述开展大单元新授课教学实践研究的过程,以及新授课教学设计的路径。

摘要：练习课是小学数学教学的基本课型之一,它以学生独立练习为主,是对新授课的补充和延续。“至理数学”视域下的练习课教学通常包括“解读:教材的安排意图为何”“设计:理学案怎样编制”“实施:既定目标是否达成”三个步骤。

摘要：当前，世界学前教育界正面临着一个共同的问题：在儿童的教育、教学活动中如何重新确定教师和儿童的作用，如何满足儿童的物质需要和精神需要，以促进儿童的身心和谐发展。意大利瑞吉欧的教育在其哲学观、教育理念、学校管理、教师和儿童、教学组织、环境创设等方面，已形成独具特色而又富有创意的体系，尤其是教师和儿童在教育活动中的角色地位及其相互关系方面，为我国当前学前教育改革提供了极有价值的启示。

摘要：早期阅读材料分为成人引导性阅读材料与儿童生成性阅读材料两类。根据儿童的年龄特点和阅读兴趣,教育者应为儿童提供支持性阅读材料,同时积极引导儿童阅读创意阅读材料,如大图书、样板书、图夹文书籍等,让儿童在自己喜欢的、适合自己需要的阅读材料中学习阅读,以促进儿童阅读能力的发展。

摘要：在幼儿园,经常听到教师说:“我是教音乐美术的,我不会教语言。”“语言活动最难了,不知道该如何组织。”在幼儿园教育实践中,有的教师在专门的语言教育活动中比较注重儿童的语言学习,而在其他领域教育活动中则忽视对儿童进行语言教育。科学、艺术、社会、健康等其他领域的教育活动,如数学、科学、美术、音乐、体育等,虽然不以发展儿童语言为主要内容,但活动中包含着大量的语言教育因素。只有在其他领域的教育活动中有机交叉与融合幼儿的语言教育,才能使幼儿的语言真正得到全方位和谐的发展。这样做,也是符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神的。

摘要：进入21世纪,土耳其的教师教育面临着很多的问题与挑战:一是师资的严重短缺;二是地区之间存在着严重差异,特别是农村地区缺乏优质的教师资源;三是师范生的录取缺乏有效的评价标准。为应对上述问题与挑战,土耳其近年展开了系统的教师教育课程改革。首先,加强教师教育的课程质量建设;其次,对传统单一的教师教育课程进行了大力改革,特别是提出了"互为贯通"的课程培训理念;第三,对教师教育课程中的基础课程变革十分重视,提出了重新设计基础课程的改革方案;第四,增强高校在师范生实习环节的指导力度,并在教师教育课程中去"西方"化,更突出土耳其的文化精髓,使教师教育课程内容更加本土化。

摘要：地方课程是新课程体系的重要组成部分，是由各级地方教育主管部门以国家课程标准为基础，从本地教学实际出发，根据地方经济、政治、文化的发展水平及其对人才的特殊要求，充分利用地方课程资源而开发、设计和实施的课程。地方课程作为新课程体系的重要组成部分，是对新课程的补充和完善，对于新课程体系的实施与发展具有十分重要的作用。

摘要：突发事件相似度问题是我们运用已经发生的突发事件进行案例推理来辅助决策中亟待解决的难题。本文横向上以事件发生的时间先后顺序抽取关键决策点的情景构建情景链,纵向上提出"事件-情景-应急处置任务-应急行动"的结构化突发事件模型,在此基础上采用情景链相似度算法,解决寻找相似突发事件以及应对策略的问题。情景链相似包括突发事件的情景链和情景节点两个层面的相似,算法设计包括结构相似和语义概念上的相似。具体到某个情景的处置任务与应急行动的相似包括情景的处置任务集合整体相似和其中相似度最高的处置任务的应急行动相似。本研究丰富和拓展了突发事件"情景-应对"理论,为应急辅助决策方法提供技术输入。

摘要："主题课例式"研训结合教研方式的"主题"是整个教研活动的主线和统帅,其来源的主要途径有"自上而下的调研""自上而下的设计"和"上下联通的互助"。小学数学学科"主题课例式"研训结合的教研活动多年开展证明,"主题课例式"研训结合教研方式有利于教研活动主题的系列化,是利于教师专业成长的教研方式。

摘要：研究目的:中老铁路是"一带一路"重要组成部分,友谊隧道为跨境连接中老两国的隧道。隧址区分布的第三系(E_(1-2))泥岩夹砂岩、砾岩的地层中含盐岩和石膏。本文基于现场调绘、掌子面素描、竖向及超前水平钻探等手段,查明盐岩的空间展布形态;基于取样试验和调研类比分析等工作,研究盐岩的工程地质特性,在此基础上探讨其工程防治对策,以期为友谊隧道设计施工提供科学的地质数据支撑。研究结论:(1)隧址区盐岩空间展布无规律性明显,呈条带状、透镜状、鸡窝状、网纹状、脉状等复杂形态产出,相变较快,成岩环境特殊复杂;(2)盐岩的主要成分为石盐,呈不均匀分布,含量处于30%~80%之间;(3)盐岩易溶于水,具强溶解性,干湿交替环境下具有强侵蚀性,具遇水软化及重结晶膨胀的特性;(4)针对盐岩的强侵蚀性、强溶解性和膨胀性,工程防治措施:一是加强防排水设计施工和抗腐蚀措施;二是加强隧道的支护结构措施;三是设计施工中预留足够的结构安全冗余措施;四是建议完善后期结构的监控量测措施和信息反馈机制,确保运营安全;(5)本研究成果对类似地质条件下的工程建设具有借鉴意义。