摘要：针对计算机科学与技术专业的学生学习离散数学,为了激发学生学习的兴趣和积极性,将案例教学融入课堂,以实际问题为主线,通过提出问题、分析问题和解决问题三个步骤完成教学,培养和提升学生将实际过程中学习通过建立数学模型和算法的设计,将实际问题转化为数学问题,有效解决实际问题。最终达到培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力。

摘要："操作系统"是计算机专业核心、主干课程,在计算机专业课程体系中扮演着重要角色。本文从操作系统课程实践教学实际出发,针对操作系统实验中存在的问题,探索出了实验设计的原则和三个层次,总结并整理了适合于课程特点的实验内容。这些对提高实验教学的质量,培养学生的实践能力和创新能力,促进学生的全面发展起到良好的作用。

摘要：从"C++程序设计"课程的多轮实践教学实际出发,对实验教学中存在的问题进行改革,探索出了以注重学生的素质教育和培养实践能力的实验内容设计思想;总结并整理了适合于课程特点的4个层次的实验内容,使学生在理解中记忆,记忆中应用,在应用中创新。通过实验教学效果评价说明该新的实验教学模式是可行的、科学有效的。这些措施对提高实验课程教学的质量,培养学生的面向对象的程序设计能力和创新实践能力,促进学生的全面均衡发展具有举足轻重的影响和重要意义。

摘要：随着互联网和信息技术的发展,网络团购应运而生。网络团购作为一种新兴的电子商务模式,因其低价、自由、具有个性化等优势已成为最流行的一种购物形式。本文针对在线网络团购这一需求,基于SSH三大框架技术和MVC模式设计并实现了一个团购网站。系统实现了前台在线团购和后台团购管理等一系列功能,系统的特点是操作简单,界面友好,安全性高,运行稳定。

摘要：随着信息时代的到来,大量数据信息需要数据库进行管理。基于B/S模式和JSP技术开发了一个小型数据库管理工具,主要功能包括分组管理、成员管理、建库、建表和表管理模块。经过实际应用与测试,该管理工具比输入命令进行数据库操作节约时间,而且减轻了数据库设计和数据初始化的工作。

摘要：智能信息处理是模拟人或者自然界其他生物处理各种信息的行为,是当前信息处理技术向多样化、集成化与智能化方向的发展,具有很高的理论研究和应用价值。经过多年的研究和探索,智能信息处理技术已经取得较大的发展,但在实际应用中还存在许多问题需要解决和完善。分析了基于概念图的语义研究在智能信息处理中的应用,并设计与实现了一个基于概念图的智能答疑系统CGQAS,通过实验结果验证了基于概念图的智能信息处理的可行性和有效性。

摘要：针对目前C++面向对象程序设计课程教学中存在的问题,探索提高课程教学质量的可行方法,提出了以学生为主体,改革教学与实验,突出编程能力培养等有效措施,提升大学生的实践与创新能力,为学生走向工作岗位奠定良好的基础。

摘要：就如何培养计算机专业大学生的程序设计能力问题进行探索,结合已有的教学经验对现有的培养现状的弊端进行分析,提出改革的思路和措施,并讨论了六种培养与提高大学生程序设计能力的途径,强调了具体的培养方法和步骤,并在实践中得到应用和完善。

摘要：程序设计能力对计算机专业的学生来说不仅是职业技能的培养,也体现着创造性思维的信息素质培养过程。分析了现行的培养模式的弊端,探索培养应用型本科计算机专业大学生程序设计能力的可行方法,提出了以学生为主体,夯实基础,改革教学与实验,突出实践及能力培养和强化实训的有效措施。通过效果反馈该模式较好的培养了学生的编程实践与创新能力,为学生走向工作岗位奠定了良好的基础。

摘要：针对矿井通风机故障诊断过程中样本数据有限的特点,本文提出了一种经模拟退火的粒子群算法优化的二次回归诊断方法。将样本数据分为建模数据和测试数据,测试结果表明,该方法具有适用性强、操作简单、精准度高,且无需太多样本数据等特点,值得推广。