摘要：新课改下小学语文核心素养主要包括四方面内容,即——“语言的建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解”,为保证小学语文核心素养培养目标的达成,在课堂教学中教师除了要贯彻“生本”理念外,还需对教育教学模式进行优化调整,以此来激发学生主观能动性。语文作为一门人文性学科,是艺术美和科学美的完美结合,为此本文立足小学语文课程,就核心素养有效性培养对策展开深入探讨。

摘要：为解决印尼WBM煤矿井下热害问题,建立了地面集中式制冷降温系统,设计选用2台制冷量为4748kW的磁悬浮离心式制冷机组串联运行。制冷机冷水出水温度3℃、回水温度18℃,供冷管道沿主斜井—胶带运输大巷铺设,在井下采掘工作面设置空冷器,制冷机组与井下工作面空冷器通过供冷管道连接,形成制冷供冷循环。空冷器入口水温6℃、出口水温17℃,空冷器出风温度小于18℃,采掘工作面温度控制在26℃以下,机电设备硐室温度控制在30℃以下,实现井下降温。

摘要：晋南面塑作为一种可以彰显民族情感的传统民间艺术需要被广泛地再认识,本文认为这不光体现在传承人的使命上,更应当自觉地成为人们的心理共识和情感认同,民间传承同等重要。同时在时下传统文化复归的热潮中,作为能够用来定义地域文化特色的面塑终会自信地走向明天。

摘要：本文基于DeST模拟的建筑热特性系数和房间基础室温,时间步长设定为更接近实际系统控制过程的短时间步长(5 min),并利用状态空间法建立的房间温度计算模型,解决建筑房间与空调末端设备热耦合的连续模拟问题。同时在考虑了多空调末端水力耦合的情况下,搭建详细的水网模型,实现建筑与空调冷冻水系统的联合模拟仿真。模拟冷冻水泵变频控制及空调末端通断控制条件下,空调供冷的控制调节过程,获得房间温度、空调的供冷量、支路的水流量、冷冻水泵电耗等数据。进一步通过实验测试,对模型进行了验证。将程序的模拟结果与实测结果对比,可知本文建立的短时间步长自动控制建筑与空调水系统耦合计算输配能耗模拟程序可靠,能够准确反映实际系统的控制调节过程和冷冻水输配系统运行能耗。