摘要：通过对立井提升装载系统结构的分析和研究,自行设计出条栅式液压限载闸门,并进行了安装、改进和调试,解决了立井箕斗装载超重对立井提升机造成不良影响的问题,有力促进了区域瓦斯治理工作。

摘要：钢丝绳的捻制不同,在架空人车使用中的寿命也不相同。我矿井下两部架空人车根据右同向捻制的钢丝绳的特性,全部采用了右同向捻制的钢丝绳。但在实际运行中,该类型钢丝绳的伸长量较大、不耐冲击等原因造成断丝超限而不得不更换钢丝绳。为了延长架空人车钢丝绳的使用寿命,提高架空人车运行的安全性能,我们重新对架空人车钢丝绳的受力情况进行了分析,依据分析结果重新选择了右交互捻的钢丝绳,并对两种不同捻制的钢丝绳进行了对比。依据对比结果和使用效果来开,右交互捻的钢丝绳更适合我矿井下的架空人车使用。

摘要：本文对因地压影响绞车安装、运行情况进行分析,采用过渡底盘降低地压原因对绞车造成的不利影响,提高绞车运行安全性能。

摘要：矿山开采为人类、社会带来了重要的经济效益及价值,而我们同样需要重视开采后的矿山生态修复治理,这不仅对改善矿山周围生态环境,促进矿山环境修复及合理利用有着重要意义,还将有利于我国生态文明建设和可持续发展。结合北京市某废弃矿山生态修复治理项目,为实现矿山地质环境治理与植物绿化造景、居民休闲相结合的目标,围绕矿山生态修复技术与植物绿化配置制定实施方案,以实现社会、经济、生态效益的有机统一。

摘要：智能教学系统 ( intelligent tutoring system,ITS) ,作为人工智能学科的重要研究应用领域 ,是 2 1世纪人类社会数字化教育的必然发展方向 ,迄今研究逾 3 0年 .现有一些 ITS系统由于知识表示以及推理方法的领域相关特性 ,系统构建与系统运用、系统模块之间动态有机联系不强 ,进而导致学生模型弱化等问题 ,限制了系统在进行个别化教学过程中的智能性和推广运用 .在此从系统的知识表示入手 ,基于 SC文法的知识表示体系和知识树映射方法 ,提出了一个动态、实时、自适应、交互式知识树增长模型 ( augm ent knowledge- tree model,AKTM) .模型包括基于SC文法的知识点表示方法、知识树结构以及知识树映射、知识树学生模型、知识点学习循环等内容 ,贯穿于 ITS系统4大传统模块之中 ,并在内容和功能上与之完全集成 .通过知识点层次多维属性标注和索引 ,实现了知识存储、处理、调用和维护动态、一体化过程 .通过知识点学习循环 ,实现个别化、动态、自适应智能教 /学过程 .同时通过模型在多媒体 ITS系统中的实例化设计和运用 ,实现了动态教 /学、领域无关、人机交互、自适应、个别化等智能特点 .

摘要：为了将光催化技术更广泛应用于构建多功能纺织品领域并进行产业化发展,系统介绍了近年来国内外关于光催化材料结合纺织品的制备方法和应用。其制备方法有物理吸附法和化学合成法,应用领域有分解有机污染物、水处理、消臭、分解甲醛、自清洁等。综述了光催化材料在构建多功能纺织品领域的研究进展。将新型光催化材料应用于纺织品可以有效赋予其自清洁、抗菌、消臭和除甲醛等性能,并对功能性光催化纺织品实现这些功能的机理进行阐述;最后对光催化材料在纺织品应用过程中存在的问题进行深入的分析和讨论,对多功能光催化织物的应用前景进行了展望。

摘要：根据已有的日本福岛第一核电站相关资料,利用美国核管理委员会《轻水堆核电厂事故源项》中的假设条件,计算出事故后安全壳内的放射性源项,综合考虑各种不确定性因素,得出较为保守的环境释放源项。采用美国核管理委员会RG 1.4中大气扩散模式的假设计算大气弥散因子,并应用ICRP 71号出版物F、GR 12号报告等资料中的剂量计算模式及剂量转换因子进行了事故剂量后果的估算、分析和评价。

摘要：目的:为了评价实验室检测蜂蜜中碳-4植物糖含量的技术能力和水平,设计和组织了蜂蜜中碳-4植物糖含量测定的能力验证项目。方法:评价考核的样品中δ^(13)C_(h)值和δ^(13)C_(P)值的均匀性、稳定性,保证考核的样品在整个计划周期内稳定、满足能力验证要求的。通过本次能力验证计划的实施,采用Z比分的法来对11个省、直辖市的19家实验室的测定能力和结果进行评判。结果:在参加能力验证的实验室中,δ^(13)C_(h)和δ^(13)C_(P)首次测定的满意率为78.9%,后补测总体满意率为94.7%。结论:参加实验室中大多数检测能力结果是满意的,这表明蜂蜜中碳-4植物糖含量测定水平总体良好。通过对离群结果的技术分析,也可以帮助实验室查找实验误差原因并进行整改。