摘要：单元教学设计是实现化学学科核心素养落地的有效途径。在单元教学中,教师可通过研究课标、学习教材和分析学情,形成自己对教材内容的独特理解,重新整合教学内容构建教学单元。文章以“空气变粮食”为教学主线,由“空气变粮食之氮的固定”“空气变更多粮食之氨和铵盐”“空气变更多粮食之硝酸”“空气变更多粮食之环境保护”四个小情境规划四课时,重构“氮的循环”单元,使课堂教学层层递进、浑然一体。

摘要：当前,我国的经济呈现出较快的发展趋势,信息传播出现明显的变化,传播路径呈现出多元化特征,新媒体开始在大家的生活中扮演着重要角色。过去很长一段时间,人们获取新闻信息的主要途径是电视、报纸、广播等传统媒体,进入新媒体时代之后,平板电脑、手机等移动设备成为首选,时间、空间带来的限制得到了切实消除。从电视台新闻记者的角度来说,应该要对受众群体的内在需求有清晰的认知,对新媒体平台加以充分应用,通过可行的措施来保证自身的采访艺术能够大幅提升。本文主要针对我国电视台新闻记者的实际情况展开全面分析,在此基础上寻找到行之有效的措施,确保其采访艺术能够有明显提升。

摘要：对网络化环境下直流无刷的控制系统进行了分析,并介绍了传统Smith补偿处理电机控制时延的方法。基于Smith补偿方法的不足,本文提出了一种基于传输时延扰动的扰动补偿思想设计的新型补偿算法。仿真分析表明,这种补偿算法较Smith补偿法具有更强的适应能力和鲁棒性。该方法能在大网络时延(500ms),以及变时延网络下有效保证控制系统的稳定性,具有实际参考意义。

摘要：在全局视觉小型足球机器人比赛中,为保证控制的实时性和准确性,要求机器人的视觉系统能够快速处理图像信息,并对目标进行准确的识别和跟踪,但由于受外界环境的干扰和视觉系统自身的原因,全局视觉足球机器人经常出现目标丢失或识别错误等现象。文章通过分析影响目标识别效果的各种因素,提出了相应的改进方法,并以ROBOCUP小型组足球机器人系统为平台设计了目标识别方案。

摘要：分析了硬盘数据访问机制,以及流媒体文件的特点和服务质量(QoS)要求,并在新的ATA／ATAPI流命令基础上,定义并实现了一种具有Qos特性的流文件系统,该文件系统在支持流媒体文件优先级和速率控制的同时,保证了软件架构的合理性。

摘要：学习借鉴台湾技职教育的成功经验是开展闽台合作的一个重要内容。台湾技职院校学生的专题制作十分注重创新思维的培养和挖掘,既是训练学生专业技能的平台,又能为行业企业提供产品研发和技术改进的素材,对提高师资队伍的整体水平也具有促进作用,值得我们借鉴。文章以高雄应用科技大学模具系为例,分析其学生专题制作的指导思想、方法特点,通过比较闽台职业教育发展的环境和条件,对高职院校理工类专业课程设计、毕业设计过程中的实施方法进行了讨论,并给出了探索性的建议。

摘要：介绍低频课程的教学内容、教学方法、考核方式和作业批改方式。该课程以智能家居系统为载体,融入低频课程需要掌握的知识、技能,通过完成该系统的介绍,部分产品的设计、制作、安装与调试等过程来完成低频课程的教学。

摘要：电动汽车的电池管理系统设计及电池剩余电量预测依赖于电池等效电路模型,文章基于电动汽车磷酸铁锂动力电池,建立了二阶RC等效电路的simulink模型,并对其进行了美国联邦城市驾驶工况仿真测试。结果表明在一定误差范围内,模型能够较好的模拟电池的充放电特性,可将模型应用于进一步的电池SOC估算方法中。

摘要：用Mooney-Rivlin模型描述橡胶材料的本构模型,通过橡胶单轴压缩试验确定橡胶材料的参数。根据发动机悬置简化模型,计算预应力和激励频率。用CATIA建立橡胶悬置的三维模型,在Hypermesh中采用六面体单元进行网格划分,建立橡胶悬置的有限元模型。利用ANSYS对有限元模型求解,用Matlab对求解结果进行处理,根据得到的迟滞回线,计算出橡胶悬置的静刚度、动刚度和滞后角。利用本文设计的橡胶悬置特性试验测试系统分别对前、后橡胶悬置进行静、动刚度试验,将试验得到的橡胶悬置静、动刚度结果与有限元计算结果进行对比,验证了有限元模型的正确性。

摘要：在声乐艺术实践中表演发挥着极为重要的作用,恰到好处的表演,必须有助于声乐艺术情感的表达和形象塑造,同时也促进了声乐表演表现力和感染力的有效增强。本文主要是就声乐艺术实践中表演技巧的培养进行了阐述和分析。