摘要：高压输电线路在强风荷载用下出现倒塔的情况时有发生,静力风荷载的设计方法已表现出一定的局限性。通过利用Davenport风速功率谱模拟形成输电塔不同高度处风荷载时程,并施加相应位置,得出输电塔最大位移时程曲线、输电塔最大应力单元曲线、导线弧垂最低点位移时程曲线和导线最大应力时程曲线;结果表明:动力响应情况下的上述指标均大于静力风荷载下的相应指标。导线轴向拉力时程曲线存在一定的不同步位移情况,增加了输电塔的不平衡受力情况,使得输电塔线体系受力更加复杂。

摘要：Push-over分析方法近年来在地震工程界引起广泛兴趣,我国新的抗震设计规范已将这种方法作为大震作用下结构弹塑性分析的一种方法。影响Push-over分析结果的准确性有许多因素,其中对结构施加的侧向加载模式至关重要。采用不同的侧向加载模式对一座12层不规则异形柱结构进行Push-over分析,并将分析结果与非线性时程分析的结果进行比较,由此给出该异形柱结构Push-over分析加载模式选取的建议。

摘要：沙盘模拟是新型的体验式教学模式,本文针对工程项目管理课程,介绍了沙盘模拟教学模式的特点,对工程项目管理沙盘模拟的教学组织和教学内容进行了系统设计,结合教学实践提出了教学改革的建议。

摘要：【目的】研究石羊河下游绵刺群落物种生态位特征,以期明确绵刺群落各物种对环境的生态适应性和种间关系,为绵刺群落的保护、恢复和合理利用提供科学依据。【方法】运用重要值、生态位宽度和生态位重叠度,分析石羊河下游绵刺群落各物种对资源的利用状况,揭示绵刺群落的结构和稳定性。【结果】(1)在绵刺群落中,绵刺的重要值和生态位宽度都明显高于群落中其他物种,为群落优势种。(2)在整个群落中生态位宽度从大到小依次为绵刺、珍珠猪毛菜、蒙古韭、蝎虎驼蹄瓣、细叶骆驼蓬、短叶假木贼等。(3)在整个绵刺群落中生态位宽度和与绵刺生态位重叠度都较大的物种是珍珠猪毛菜和蝎虎驼蹄瓣。(4)绵刺群落中其他物种之间的生态位重叠程度总体偏低,只有个别的物种之间生态位重叠较大。【结论】石羊河下游绵刺群落处于一个相对稳定的阶段。绵刺、珍珠猪毛菜、蒙古韭、蝎虎驼蹄瓣、细叶骆驼蓬、短叶假木贼等在绵刺群落中生态幅较宽,在植物群落构建中起着重要的作用。生态位宽度大的物种与绵刺生态位重叠度也大。绵刺与珍珠猪毛菜、蝎虎驼蹄瓣等对生境的要求比较相近,首先与这些物种发生竞争。

摘要：工程经济学是工程管理专业经济平台的核心课程,具体有较强的实践性和综合性,本文基于工程经济学的课程特点,采用项目导向教学方法对工程经济学的课程内容重新设计,将教学流程划分为教学准备、教学实施和教学评价三个阶段,并为推进项目导向教学模式提出了建议。

摘要：[目的]探讨覆盖方式、种子处理和播种深度对蒙古扁桃种子出苗的影响。[方法]播种试验采用覆盖方式、种子处理和播种深度3因素随机区组设计，每2d观测1次，记录每个处理小区出苗情况，采用出苗时间、出苗率和出苗速率3个指标描述种子出苗情况。[结果]在蒙古扁桃大田育苗中覆盖地膜，出苗开始期提前8 d，出苗高峰期提前10 d，出苗率和出苗速率显著提高；蒙古扁桃种子通过开水浸种催芽、温水浸种催芽或混沙冷藏催芽处理，出苗开始期比冷水浸泡处理提前8～10 d，出苗高峰期提前12～14 d，出苗率分别提高21．7个百分点、20．8个百分点和23．1个百分点，出苗速率提高1．39倍、1．21倍和1．45倍；覆土厚度对蒙古扁桃种子出苗率和出苗速率影响显著，覆土越厚则出苗时间越长，出苗率越低。[结论]蒙古扁桃大田育苗应采用覆盖地膜技术，可根据不同情况参用开水浸种催芽、温水浸种催芽或混沙冷藏催芽处理种子，生产中覆土厚度以1 cm为宜。

摘要：工程经济学是工程管理专业经济平台的核心课程,具体有较强的实践性和综合性,本文基于工程经济学的课程特点,采用项目导向教学方法对工程经济学的课程内容重新设计,将教学流程划分为教学准备、教学实施和教学评价三个阶段,并为推进项目导向教学模式提出了建议。

摘要：科研成果代表了工程项目管理的最新进展,本文针对工程项目管理课程,对科研成果促进工程项目管理课程改革的方案进行了系统设计,结合教学实践提出了教学改革的建议。