摘要：为了解决在参数化CAD系统中由于参数赋值不合理而导致的几何实体重建失败的问题,提出了确定一类二维参数化CAD模型中参数有效范围的代数算法。该算法可以实时求解所有简单多边形中距离约束参数的有效取值范围,并利用几何变换简化求解规模,提高求解效率。研究结果表明,该算法提供的有效取值范围内的任一赋值,均可保证重建后几何实体的拓扑形状不发生改变,在一定程度上提高了参数化CAD软件的设计效率和人机交互的智能化水平。同时对算法复杂度进行了分析,该算法的复杂度为O(n^2)。

摘要：在介绍WAP应用模型的基础上,提出将WAP与短消息业务结合实现无线承载的设计方案,并给出了其网络结构图。通过一个实际业务验证该方案具有很好的实用性。

摘要：小学语文教材是学生“学”的教材，教师根据学生的特点按一定的目标有计划地设计出一套“练”的作业题，可以提高学生的学习兴趣和教学效率。1．形式的多样性。作业题题型新颖、多样，并贴近学生的生活实际。如，常见的描、写生字，组词造句；活泼地唱一唱、演一演、画一画、做一做；每个单元后可以设计“学语文真有趣”的综合作业，如传话游戏、猜谜语、编故事、查字典竞赛、童话表演等等，丰富多彩，深受学生喜欢。

摘要：在利用参数化CAD系统进行图形设计的过程中,通过修改图形对象的可变参数重新生成图形是最常见的一种操作。但用户在改变参数的过程中,由于事先并不知道有效的参数值,也没有任何引导信息,导致了用户只能盲目地不断输入参数值,通过反复输入参数值来满足约束关系的需要。该文将结构约束引入参数有效取值范围求解的范畴,并提出了确定一类常用的二维参数化CAD模型中参数的有效范围的计算方法和算法。算法复杂度为O(n2)。

摘要：本文以福建农业职业技术学院畜牧兽医专业为例,探索畜牧兽医专业的课程思政建设,剖析畜牧兽医专业课程思政研究现状,基于前期的教师培训;课程思政案例库的建立;构建内容丰富的教学资源;创新教学设计,优化人培方案;最终在不断摸索中构建出一个行之有效的推动畜牧兽医专业课程思政的教学新模式——以案例为引导、基于在线平台的混合式教学模式,力求将思政教育渗透于各个教学环节,将素质教育与劳动教育融入人才培养的全过程,并在实践中取得了良好的教学成效。

摘要：针对几何约束系统设计过程中经常遇到的参数驱动失败问题,提出参数有效取值范围的求解算法。以包含距离约束和角度约束的二维尺规构造几何约束系统为例,分析并总结所有可能的六种三角形刚体类型。识别与所求参数无关的刚体,通过刚体变换算法减小几何约束系统的求解规模。应用实例表明,刚体变换算法可以有效简化几何约束系统,提高算法求解效率。