限定检索结果

检索条件"作者=张松梅"
16 条 记 录,以下是1-10 订阅
视图:
排序:
快堆核电厂热力系统加热器设计方案热经济性分析
收藏 引用
《原子能科学技术》2018年 第1期52卷 82-89页
作者:张松梅 张东辉核工业研究生部北京102413 中国原子能科学研究院北京102413 
核电厂热力系统设计需在保证安全性的前提下尽量提高经济性。经济性的影响因素较多,包括技术成熟度、设备成熟度以及系统热经济性等。为了从热经济性的角度确定最优的快堆核电厂热力系统加热器配置,以俄方800MW钠冷快堆热力系统为参考,...
来源:详细信息评论
DRTC++:一个面向对象的分布式实时程序设计语言
收藏 引用
《电子科技大学学报》1994年 第2期23卷 173-177页
作者:舒敏 张松梅 龚天富电子科技大学计算机系 
提出了一个面向对象的分布式实时程序设计语言DRTC++。它是在C++语言的基础上进行了扩充,增加了分布功能和通信功能,引入了活跃对象、共享对象、活跃对象的时间封装机制、对象的访问权限等功能。DRTC++语言有简洁的文...
来源:详细信息评论
皇权下县:清代乡里制度实践运作的困境及其出路--以顺天府宝坻县为例
收藏 引用
《东岳论丛》2022年 第3期43卷 91-103页
作者:王洪兵 张松梅中国海洋大学中国社会史研究所山东青岛266071 中共青岛市委党校经济学教研部山东青岛266100 
在国家正式行政制度止步于县的传统中国,看似“皇权不下县”背后却蕴含着特定的制度设计,清王朝不断完善正式制度与非正式制度融合互动的机制,探索低成本的乡村治理方案,从而建立了兼具官民色彩的乡里制度。清王朝将乡里制度视为推动皇...
来源:详细信息评论
“模拟吸烟过程并探究其对人体的危害”演示实验的设计与应用
收藏 引用
《中学生物教学》2022年 第4期 58-60页
作者:汪文静 张松梅安徽省合肥市瑶海区教体局教研室230011 安徽省合肥市第五十五中学东校230011 
在苏教版《生物学·八年级·下册》"远离烟酒"一节吸烟危害人体健康的教学中,仅通过讨论难以使初中学生充分认识到香烟的危害.创新设计演示实验装置模拟吸烟过程,可化抽象为直观.学生通过模拟吸烟者吸烟的过程,观察...
来源:详细信息评论
栽特色办学之树 开和谐教育之花
收藏 引用
《求贤》2008年 第2期 37-38页
作者:张松梅 
学校的主要功能是为人才成长打好德、智、体、美等各方面的素质基础.而艺术教育是素质教育的重要组成部分,具有其他教育所不能替代的功能。为此,我校坚持把艺术教育纳入学校发展的通盘计划中,加强管理,逐步推进课程改革。在政治思...
来源:详细信息评论
数字化方法复制诊断饰面在重度氟斑牙全冠修复中的应用
收藏 引用
《中华口腔医学杂志》2018年 第11期53卷 777-779页
作者:熊耀阳 张松梅 花葳蕾 朱梓园上海交通大学医学院附属第九人民医院口腔修复科上海市口腔医学重点实验室上海市口腔医学研究所国家口腔疾病临床研究中心20001l 
重度氟斑牙常累及口内多数牙齿,对前牙美观及后牙咬合功能的恢复提出了更高的要求。上海交通大学医学院附属第九人民医院口腔修复科收治1例重度氟斑牙患者,通过牙体牙髓、牙周科等前期治疗及术前数字化没计,歼依靠椅旁计算机辅助设...
来源:详细信息评论
基于PWM控制技术的移动机器人设计
收藏 引用
《有色冶金设计与研究》2009年 第3期30卷 40-42页
作者:李长春 张松梅中国瑞林工程技术有限公司济南分部山东济南250013 山东科技大学山东青岛266510 
介绍了一种以高速单片机C8051F020为核心的移动机器人控制系统,阐述了PWM控制原理、硬件设计、实验结果及分析。系统驱动电路采用双极性H桥电路,通过改变电压极性及脉冲宽度调制波(PWM)的值,调整机器人行走方向和速度。实践表明,电路设...
来源:详细信息评论
基于Excel在企业全面预算中应用案例的设计探析
收藏 引用
《中国管理信息化》2015年 第5期18卷 90-93页
作者:张松梅 黄惇晶福建龙岩财经学校福建龙岩364000 
本文对Excel在企业全面预算中应用案例的主要知识进行简要梳理,介绍了基于Excel在企业全面预算中应用案例设计的主要步骤和流程,并指出案例设计应用应注意的问题。
来源:详细信息评论
漫谈彩钢建筑
收藏 引用
《粮食流通技术》2004年 第2期 7-8页
作者:李育苗 张松梅国家粮食储备局郑州科学研究设计院河南郑州450053 郑州城镇规划建设服务中心河南郑州450052 
概述了彩钢建筑的起源和发展,并通过对彩钢-轻钢结构优势的分析,阐述彩钢建筑在建筑各个领域的广泛应用。
来源:详细信息评论
在探究式概念教学中形成生命观念的研究——“降低化学反应活化能的酶”教学设计
收藏 引用
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2021年 第10期 340-341,344页
作者:张松梅 史志如辽宁省抚顺市第一中学辽宁抚顺113001 
培养学生生物学核心素养是新课程标准下新要求,也是未来生物学教学的发展方向,结合目前高中生物教学,生物核心素养的落实应该在生命观念、理性思维、科学探究和社会责任等方面,其中生命观念的形成可以通过探究式概念 教学实现。
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部