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指向核心素养的5E教学模式在高中化学教学中的应用——以“铁及其化合物”教学为例: 收藏
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引用; 《广西教育》2023年第29期 76-80页; 作者：李晓婷黄艳妮莫秀庆张梅毓曹婷雯百色学院贺州市钟山县第三高级中学; 本文阐述5E教学模式的内涵,从核心素养培养的视角提出以情景引入(Engage)切换至迁移(Extend)应用、以探究(Explore)发现实现科学解释(Explain)、以评价(Evaluate)反思测评素养发展情况的5E教学策略,以教学“铁及其化合物”为例,阐述该...; 本文阐述5E教学模式的内涵,从核心素养培养的视角提出以情景引入(Engage)切换至迁移(Extend)应用、以探究(Explore)发现实现科学解释(Explain)、以评价(Evaluate)反思测评素养发展情况的5E教学策略,以教学“铁及其化合物”为例,阐述该教学模式在高中化学教学中的应用途径,旨在发展学生核心素养,促进深度学习。; 来源：详细信息评论

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