摘要：本文以行为心理学为依托,以城市建筑立面改造为主线,主要探讨城市空间街区空间立面改造的设计方法,同时分析改造设计中界面空间处理的手段和方式以及大众对空间界面的认知行为过程,并结合泗洪县城市街道空间建筑立面改造设计的典型案例,对当下城市建筑立面改造进程中的问题进行进一步的讨论,以期对今后的城市街道空间立面改造的方式方法提供一定的参考性理论建议。

摘要：目的了解学习困难儿童听处理能力的特征及听处理障碍出现的比例,为学习困难儿童的教育干预提供启示。方法采用四个单因素完全随机实验设计,随机选取北京市2~4年级的学习困难儿童17名和正常儿童31名,采用根据美国言语语言听觉学会(American Speech-Language-Hearing Association,ASHA)标准原则编制的测试材料,对两组儿童进行低通滤波言语识别、竞争句聆听、双耳数字分听和频率模式识别四项能力测试。结果学习困难儿童在竞争环境下聆听目标句子和数字的能力以及识别频率模式的得分正确率分别为20.588%±27.265%、46.176%±17.724%、71.569%±30.055%,显著低于正常儿童(分别为60.0%±24.049%、68.065%±15.582%、93.817%±13.082%),学习困难儿童的听处理能力明显低于正常儿童;41.176%~58.824%的学习困难儿童患有听处理障碍。结论学习困难儿童在竞争环境下的听处理能力差,应进行针对性的训练。

摘要：听觉康复是听障儿童康复教育的基础,包括听觉察知、听觉分辨、听觉识别和听觉理解4个阶段.其中听觉分辨作为超音段音位训练到音段音位训练的过渡,在听觉康复中具有举足轻重的地位.集体教学活动是听障儿童康复教育的重要组织形式,因此在集体教学活动中有效开展听觉分辨能力训练对听障儿童康复教育极其重要. 1 基于“医教结合”的听障儿童集体课设计 1.1 学情分析 教学对象为6名听障儿童,平均年龄4岁.其中1名为人工耳蜗植入者,其余5名均为双耳配戴助听器.3名幼儿为重度聋,补偿效果为最适;3名幼儿为极重度聋,补偿或重建效果基本达到适合水平.听觉处于听觉分辨阶段;言语构音大部分处于声母音位习得第一阶段;可听懂简单的指令,能表达3～4字短句.

摘要：目的探讨健听成人竞争句测试的影响因素,为儿童竞争句测试表的编制及中枢听处理障碍诊断工具的研发提供参考。方法应用语义竞争、句子成分竞争、语音竞争三种类型竞争句测试表,采用2×2×3三因素混合实验设计,对48例健听成人(46例右利手和2例左利手)进行竞争句测试,获得其正确率并分析影响因素。结果(1)46例右利手受试者竞争句测试正确率的平均值为94.98%,2例左利手受试者竞争句测试正确率的平均值为96.12%;(2)右利手受试者右耳正确率显著高于左耳(P0.05);(4)右利手受试者三种句表类型竞争句测试结果中,语义竞争类句表的正确率最高,其次是句子成分竞争句表,语音竞争类句表的正确率最低。结论性别对成人竞争句测试结果无影响,右利手健听成人竞争句测试存在"右耳优势",在测试时需关注测试耳别问题;不同竞争类型的句子会对竞争句测试的难度产生较大影响,在编制竞争句测试句表时需重点考量。

摘要：目的探讨3～5年级小学生对不同频率纯音、调制音的时长间隔感知处理能力及其与学业成绩之间的相关性。方法采用3×4×2混合实验设计,对105名3～5年级小学生分别用不同声音类型(纯音、调频音、调幅音)和不同频率(500、1 000、2 000、4 000Hz)的声音组合进行时长感知测试,比较其最小差别感知阈值。结果①3～5年级小学女生对500Hz纯音的时长感知能力较4 000Hz强(P=0.008),对500Hz调幅音的时长感知能力较500Hz调频音更强(P=0.025);3～5年级小学男生对500Hz调幅音的时长感知能力较1 000Hz差(P=0.025),而女生对500Hz调幅音时长感知能力较男生强(P=0.027);②3～5年级小学生的学业成绩与时长感知能力呈负相关(r=-0.425,P<0.05)。结论时长感知能力作为听觉中枢处理的最基本能力之一,可能直接影响3～5年级小学生个体学习能力的发展。

摘要：在大数据和云计算应用与日俱增的今天,很多的应用服务器面临着执行大量计算稠密的加密挑战。CUDA作为NVIDIA推出的一种并行计算平台和编程模型,能够利用现有的显卡资源,以低成本的方式提升加密性能。在NVIDIA Geforce 940M上设计并实现了并行的AES和SM4算法,与传统的CPU实现方式进行对比,AES最高可以获得92.70%的加密效率提升和13.69倍的加速比,SM4最高可以获得98.41%的加密效率提升和62.92倍的加速比。

摘要：目的以甘草次酸(GA)为母核进行结构修饰,寻找高效低毒的抗肿瘤先导化合物。方法在前期研究的基础上,基于拼合原理,在GA C-30位引入苄基,并在C-3位分别通过酯键与酰胺键引入组氨酸结构片段;通过1 H-NMR、13 C-NMR和HRMS对衍生物结构进行确认;采用四甲基偶氮唑蓝(MTT)法评价其对人肝癌细胞HepG2、人肺癌细胞A549和人结肠癌细胞HCT-116的细胞毒活性,同时采用人正常肝细胞L02和大鼠心肌细胞H9C2评价其毒性;进一步采用4′,6-二脒基-2-苯基吲哚(DAPI)染色法观察优势化合物对细胞核形态的影响。结果本研究共得到6个结构新颖的GA抗肿瘤衍生物。细胞活性评价表明这些衍生物均表现出一定的抗肿瘤活性,其中化合物6抗肿瘤活性最强,其对HepG2细胞的抗肿瘤活性[半数抑制浓度(IC 50)=2.98±0.69μmol·L^(-1)]强于阳性药索拉菲尼(IC 50=7.07±0.30μmol·L^(-1)),而对人正常肝细胞L02的毒性(IC 50=4.93±0.03μmol·L^(-1))弱于索拉菲尼(IC 50=1.97±0.65μmol·L^(-1)),表现出一定的细胞毒选择性;DAPI染色研究进一步表明化合物6可通过诱导HepG2细胞核碎裂使细胞凋亡。结论本研究在GA母核中引入苄基与氨基酸片段后得到高效低毒的抗肿瘤衍生物,为GA类抗肿瘤先导化合物的发现奠定基础。

摘要：孩子眼中的世界多姿多彩,万物皆有灵气。他们用稚嫩线条向我们描绘他们眼中的美丽。下面让我们的目光跟随他们的画笔,一起去感受他们的内心世界吧!