摘要：对近年来镁基储氢材料的研究开发概况、制备技术以及应用研究等方面进行了系统阐述,分析了影响镁基储氢材料储氢性能的主要因素,总结了采用机械合金化法、储氢合金组元部分替代、添加催化剂制成复合材料及表面改性等方法可以有效改善储氢性能,并对镁基储氢材料研究中存在的问题以及今后的发展方向进行了探讨与展望。

摘要：教材分析：＂打电话＂所用的素材是学生熟悉的,因问题与学生的生活经验密切结合,他们对这一问题的研究很有兴趣。＂打电话＂问题为学生提供了可探究的空间,他们尝试寻找＂答案＂时,不是简单地应用己知的信息,也没有可直接利用的方法、公式。尽管不是所有的学生都能出色地完成任务,但是他们都尽自己所能,＂走＂得足够远。学情分析：这一内容安排在五年级下学期,从生活经验看,大多数学生有转告或通知多个人有关事项的经历,

摘要：镁基储氢合金作为MH-Ni电池负极的候选材料,是一种很有应用前景的储氢材料。总结了纳米晶、催化剂改性等对镁基储氢材料吸放氢性能的影响,介绍了不同镁基储氢复合材料的吸放氢性能以及基于密度泛函理论的第一原理计算方法在镁基储氢材料吸放氢性能方面所做的一些基础理论研究,指出随着量子化学、凝聚态物理等学科以及计算机技术的发展,理论计算方法在研究镁基储氢材料吸放氢性能方面的作用将越来越重要。

摘要：课堂教学的价值取向就是教学目标的方向性问题，教学设计的“价值取向”应立足于儿童学习能力的提升。因此，在教学中，要培养学生分析和解决问题的能力——联系生活、开放思路；培养学生获取新知识的能力——猜想验证、动手操作i培养学生交流与合作的能力——独立思考、合作探究：培养学生搜集与处理信息的能力——分析归纳优化方法。从而为学生的终生发展奠定基础。