摘要：铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线,也是全党全国各族人民的共同任务。新质生产力作为更高水平的生产力,通过释放经济增长效应、激发文化创新效应、促进民生改善效应和发挥生态优化效应,为铸牢中华民族共同体意识夯实物质基础、系牢精神纽带、擦亮幸福底色和构筑绿色屏障。但从目前来看,新质生产力赋能铸牢中华民族共同体意识面临着发展规划尚未明确、区域合作不够紧密、地区资源分配不均和科技鸿沟现象凸显等现实困境。对此,要从顶层设计发展框架、强化区域协同融通、优化资源空间分布和加强配套制度建设,以期充分发挥新质生产力赋能铸牢中华民族共同体意识的综合效能。

摘要：数字中国建设和铸牢中华民族共同体意识是新时代推进中国式现代化的两大重要课题。从内在理路上看,数字中国建设以强化利益联结、拓展交互路径和丰富应用场景为铸牢中华民族共同体意识夯实物质基础、稳固社会基础和厚植思想基础。从顶层设计上看,数字赋能产业融合升级、民主实践发展、文化传承创新、社会智慧便捷和生态绿色转型,在推动经济发展、增进政治认同、强化文化自信、构建美好生活和守护美丽家园中铸牢中华民族共同体意识。从实现进路上看,要加快完善数字基建,构筑中华民族共同体协调发展的底层支柱;全面提升数字素养,汇聚中华民族共同体协同联动的强大合力;推动体制机制革新,营造中华民族共同体协力共建的良好环境,以期充分发挥数字中国建设对推进铸牢中华民族共同体意识的重要作用。

摘要：红色文化融入大中小学思政课一体化建设是加快推动思政课建设内涵式发展的迫切需要,是深入挖掘红色文化时代价值的内在要求,也是助推落实立德树人根本任务的必行之策。红色文化融入大中小学思政课一体化建设应遵循整体规划、螺旋上升、显隐结合、因地制宜的原则,从细化顶层设计、聚焦课堂教学、完善队伍建设、构建协同体系四个层面来规划实践路径,进而助力红色文化融入大中小学思政课一体化的建设进程。