摘要：精心设计适合学生心理特点的导入是课堂教学成功的重要前提吉林省长春市铁路子弟中学张正琴俗话说：“良好的开端是成功的一半。”课堂教学的开端就是新课的导入部分。其负有酝酿情绪，集中学生注意力，渗透主题和带入情境的任务。精心设计的导入，能牵动学生的思绪，立疑...

摘要：笔者认真研究苏科版教材中"重力"的编写意图,依照学生的认知规律、已有的知识与技能,结合自身的教学实践经验,对教材资源进行调整和挖掘,设计活动,引导学生开展科学探究,突出研究方法与创新意识的培养,思维科学严谨,以体现核心素养培养的要求。

摘要：砷和锑是典型阴离子型污染物,随着砷锑矿产资源开发,以及含砷锑农药和添加剂的滥用,环境中砷和锑污染事件时有发生。环境介质中砷和锑形态分析技术的发展,对砷和锑污染环境监管和污染防治具有重要意义。对现有砷和锑的形态分析技术进行了综述,特别关注目前现场形态分析技术的发展,并指出环境样品中砷和锑赋存形态分析、在线监测开发的重要发展方向。

摘要：对二甲苯是一种重要的工业原料,在传统管式反应器和一定条件下,甲苯歧化或甲苯、甲醇催化氧化可以得到对二甲苯,该工艺可以弥补聚酯等工业对对二甲苯的巨大需求。以粉煤灰为原料制备了分子筛催化剂,设计了一种高通量、低阻力的中空式分子筛膜管式反应器和相关实验装置。通过Aspen Plus化工流程模拟软件对甲苯歧化反应进行了计算,优化了管式反应器的工作条件。实验结果表明,在单管反应器条件下,使用以丝光沸石为主的沸石分子筛膜管式反应器,在460℃和0.2 MPa下,最高单程转化率30.2%,对产物进行气相色谱分析,发现该分子筛膜管式反应器比传统管式反应器转化率提高20.0%以上。

摘要：物理学的发展过程中，涉及诸多的科学家的贡献。在不同时代的物理教材编写过程中，教材编写者都或多或少地纳入了不少与科学家相关的文字或图片信息。这些围绕科学家展开的文字或图片信息，无形之中为学生描绘出了一幅幅科学和科学家的形象。那么在新课程改革的背景下，各版本的高中物理教材是从哪些方面描绘出了科学家的形象呢？他们是如何利用与科学家相关的各种素材为教材编写服务的呢？

摘要：笔者认真研究苏科版教科书的编写意图,从改变灯泡的亮度入手,设计活动,引导学生开展科学探究,进行反思与交流,突出教学方法的改进与创新设计,以体现核心素养培养的要求。

摘要：设计了一种基于CMOS工艺的高速采样保持电路。该电路采用了开环双路双差分结构。详细分析了引起电路非线性的原因,并采用了新的结构来提高电路的线性度。仿真结果表明,在电源电压为1.9V,输入信号频率为393.75MHz,采样率为1.6GS/s,负载为0.5pF时,该电路的无杂散动态范围(SFDR)为80.5dB,总谐波失真(THD)为-78.6dB,有效位为12.7位。该电路具有高采样率、高SFDR和较强驱动能力等优点。

摘要：高等学校办学理念系统是由多个要素构成的,每个要素都有其固有的内容,各个要素之间又存在着必然的联系,因此对办学理念系统设计应有“章”可循,有“法”可依。本文通过对国内高校办学理念的核心要素(校训、校歌、学校精神)进行重点分析,对其他办学理念要素和办学理念设计与导入总体状况进行概略分析,以展示研究成果,介绍成功典型,查摆存在问题,提醒人们吸取失败的教训,共同构建好各校的办学理念系统,推动高等教育事业的蓬勃发展。

摘要：本文提出大型结构模型试验的混合几何相似原理，并介绍了它在船舶立体分段光弹性模型设计中的应用，以及模型的制作、冻结、测量、换算及结果分析。

摘要：针对膜式壁管屏检测中存在的效率低,费用高等弊端,分析设计了数字成像在线检测装置。该装置采用了敞开式铅房,链传动工件输送机构,与管屏生产线并线检测,也能自成体系进行检测,适应管屏生产工艺差异化需求,提高民检测效率。