摘要：近年来,随着石油化工产业的蓬勃发展,在日益巨大的社会消费能力驱使下,大型民营炼化一体化企业如雨后春笋一般在全球落地生根,催生了一大批技术先进、产能巨大的炼化工厂。乙烯下游EO/EG装置产能更是突飞猛进,新增百万吨级环氧乙烷当量(EOE)产能装置相继开工。这些新建装置得益于高产能,高性能催化剂,更优的工艺流程,更低的物耗与能耗,对老旧EO/EG装置的冲击尤为明显,已建成的中小产能的EO/EG装置迫于生产成本劣势,扩能改造迫在眉睫。武汉某石油化工有限公司15~28万t/a EO/EG装置于2013年7月投产,2016年进行了扩能改造,由于当地炎热的气候条件,每逢夏季均出现了环氧乙烷吸收段水温度高于设计温度37℃的现象,引发环氧乙烷吸收不完全、装置生产效率低下的情况。本文通过分析工厂运行数据,论证EO吸收水温度过高的原因,提出了增加一台冰机冷却吸收水的方案,确保吸收水温度在37℃以下,以彻底地解决这一问题,保证装置高效、稳定生产。

摘要：马克思在《<政治经济学批判>导言》中指出,人的思维着的头脑从哲学上掌握世界的方式,“是不同于对世界的艺术的、宗教的、实践—精神的掌握的”。马克思在这里说的“实践—精神”掌握世界的方式,是指从道德上掌握世界。弄清道德是“实践—精神”掌握世界的特殊方式,对于我们进一步认识道德的特点和作用,指导我们的道德实践有着重要的理论和实践意义。实践是全部人类活动的基础,实践是认识的源泉,只有通过实践才能获得对客观世界的真知灼见。但是在实践基础上,人类掌握世界的各种方式是各有其特点的。例如,科学是在实践的基础上,借助于人脑的抽象思维来掌握世界。它通过真理和谬误的矛盾运动,向人们提供关于客观对象的知识,它的中心问题是向人们揭示“真理”,解决人的主观世界的反映同客观对象“像不像”的问题。从艺术上掌握世界,则主要是通过形象思维,用典型的艺术形象来反映和认识世界,它是在美和丑的对立面的运动中进行的。

摘要：随着高等教育数字化转型的提出,课程改革如何适应数字化转型发展需要,是摆在每一名高等教育工作者面前的时代课题。程序设计类课程在新工科建设中处于重要地位,必须在高等教育数字化转型中起到引领作用。通过深入研究程序设计类课程教研室组建机制,不断开展教学研究,加强课程团队建设,创新基层教学组织建设,全面推进程序设计类课程教学改革。

摘要：为节约工程投资,可利用已建水库作为抽水蓄能电站的上水库或下水库,但存在对已建水库影响分析与评价问题,需要确保其安全、防洪等满足现行规范要求。笔者针对贵阳抽水蓄能电站利用已建红岩水电站水库作为下水库的特点,通过对红岩水电站功能、建筑物级别、防洪和安全标准进行重新复核,以判断红岩水电站作为其抽水蓄能电站下水库后继续使用的可行性;同时通过电量分析、技术经济论证、资产评估,双方最终采用电量补偿的方式进行合作,合作方式极具代表性,可为同类工程的建设提供参考和借鉴。

摘要：为了有效解决软土地区地铁车站基坑施工引起周围建(构)筑物变形的问题,以实际工程为例,采用理正及Plaxis等计算软件,分析软土地区地铁基坑开挖对邻近重要建(构)筑物影响规律,总结出软土地层地铁车站基坑设计及施工要点。

摘要：针对云计算原理课程教学未能较好达到“两性一度”的问题,提出“一核三部五阶”教学设计理念,探讨如何依据OBE核心教育理念,奏好课前、课中、课后“三部曲”,按照“基础达标、参与竞赛、进阶大创、云系统开发工程师、云系统运维工程师”的五阶能力要求,实现对学生“知识、能力、素养”的全方位培养,最后通过育人成效说明教学效果。

摘要：为明确大跨度悬索桥扁平钢箱梁温度和温度梯度特征,以南溪长江大桥正交异性钢箱梁为研究对象,基于健康监测系统中温度传感器的长期实测数据,采用分段函数描述环境温度和日照辐射共同作用下钢箱梁日温度变化曲线。在此基础上,采用高斯混合模型描述钢箱梁年温度多峰概率分布,并引入赤池信息判别准则(AIC)和贝叶斯信息判别准则(BIC)确定最优高斯分量数。统计钢箱梁一年日温差极值并进行参数评估,得到钢箱梁年温差极值分布模型。对年温差极值分布函数进行外推,得到设计基准期温差的极值分布函数并计算温差标准值。引入相关系数分析法对各温差组进行相关性分析,剔除实际不存在的温差模型。研究结果表明:相比正弦函数,分段函数能更准确地描述太阳辐射作用下箱梁截面日温度变化特征;当高斯分量数为3时,混合高斯模型拟合钢箱梁年温度概率分布最优;外推设计基准期模型能够较好地计算设计基准期温差标准值;通过相关性分析剔除了4组不存在的温差模式;得到顶板和腹板各8组温差模式;最后与《公路桥涵设计通用规范》(JTG D60—2015)中钢混结构竖向正温差设计值进行对比,一、二级温度梯度与设计规范分别相差4.2℃和2.3℃。

摘要：为了研究软土地区超深狭小基坑围护结构内支撑设计方案,以某软土地区市域线地下区间中间风井基坑支护方案设计过程为例,先按常规设计采用混凝土支撑与钢支撑结合的围护设计方案,然后进一步研究全混凝土支撑方案。通过围护结构计算并结合现场监测数据得出结论:对软土地区超深的狭小基坑可取消钢支撑,采用全混凝土内支撑的围护设计方案;在保证围护结构安全性的前提下,应优先保证从上而下的有效开挖面积,提高出土效率。

摘要：的支撑作用。针对计算机网络教学中存在的问题,引入成果导学教育(Outcomes-based Education,OBE)理念进行教学改革,从学生人才培养方案出发,明确课程教学目标,反向设计教学活动,进行线上线下混合式教学,开展多元教学评价。统计结果表明,课程教学效果良好。

摘要：高速公路桥隧下伏采空区潜在危害性评价及其处治技术的研究,是目前高速公路建设中急待解决且具有挑战性的技术难题。以青岛—银川高速公路下伏采空区矾水沟大桥—师婆沟隧道工程为背景,基于MIDAS/GTS有限元程序构建FLAC3D三维计算模型,分别对分期采矿形成地下采空区、对双层采空区进行注浆处治、然后进行双线桥隧工程施工过程中地表变形响应、隧道初衬结构、桥梁和墩台的变形及受力特征等进行数值模拟分析,揭示不同工况条件下的地表变形程度,确定地表沉陷盆地特征及沉陷盆地中心位置,对隧道初衬结构和桥梁墩台的变形和受力关键部位进行预测。基于双曲线预测模型和灰色预测模型,结合大量现场实测数据,采用误差绝对值加权和最小的准则,借助MATLAB软件计算加权平均数,建立穿越采空区公路隧道地表沉陷预测模型和分析方法。工程实践表明,该工程应用效果良好。研究成果对采空区进行注浆补强处治和加固桥隧工程关键部位设计和施工,具有重要的理论指导意义和工程实用价值。