摘要：为适应形势发展的需要,我国的少数民族预科教育从"委托培养"模式逐步转变成为高校的"自主培养"模式。在从传统模式向新型模式过渡中,会产生一些制度转型的阵痛,如何构建"自主培养"模式下的民族预科教育管理体制机制,是亟待解决的问题。M大学是一所教育部直属高校,从2015年开始培养少数民族预科生。经过5年"自主培养"的实践探索,M大学逐步形成了以协同育人的制度设计、德育为先的思想引领、趋同本科的教学模式、"严爱细勤"的管理服务"四合一"的少数民族预科教育体制,并取得了较好的人才培养成效。

摘要：利用传输矩阵法,计算研究了一维反转对称光子结构通过不同的组合方式产生界面态的可调控特性,并通过电子束蒸镀技术制备样品进行了实验验证.由两种材料构成的反转对称层状光子结构,根据元胞的反转对称中心不同分别对应PCⅠ和PCⅡ两种结构.研究结果表明,对于由PCⅠ和PCⅡ构成的组合结构,在满足两个结构的表面阻抗虚部之和等于零的特征频率处存在一个界面态,该界面态频率与结构元胞数无关;若在此基础上再增加一个PCⅠ,构成PCⅠ+PCⅡ+PCⅠ组合结构,则在同一个带隙中会产生两个界面态;改变组合结构中每部分或者其中一部分结构的元胞数可以对两个界面态频率实现调控,实验研究结果充分表明调控的可行性,这为设计满足不同应用需求的窄带滤波器、多通道滤波器等提供了更灵活的思路.