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检索条件"作者=张灵振"

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浅谈大学物理教学的语言艺术: 收藏
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引用; 《物理通报》2013年第2期42卷 25-26页; 作者：冯蒙丽蔡玉平宋春荣张灵振赵建君军械工程学院; 针对大学物理教学语言的重要作用进行了阐述，并剖析了物理语言的艺术内涵，对如何提高语言修养进行了初步探讨．; 针对大学物理教学语言的重要作用进行了阐述，并剖析了物理语言的艺术内涵，对如何提高语言修养进行了初步探讨．; 来源：详细信息评论

军事特色大学物理教学内容体系研究: 收藏
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引用; 《中国教育技术装备》2016年第22期 78-80页; 作者：张灵振冯蒙丽刘进刘协权军械工程学院基础部理化教研室; 阐述军事特色大学物理教学内容体系研究的意义,科学构建军事特色大学物理教学内容体系,在优化系列课程设置、加强大学物理教学设计等方面进行研究和实践。; 阐述军事特色大学物理教学内容体系研究的意义,科学构建军事特色大学物理教学内容体系,在优化系列课程设置、加强大学物理教学设计等方面进行研究和实践。; 来源：详细信息评论

活力导向的地下空间规划导控策略浅析--以上海为例: 收藏
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引用; 《建筑与文化》2023年第9期 146-149页; 作者：齐振峰黄成成罗凯张灵珠上海市城市建设设计研究总院(集团)有限公司同济大学建筑与城市规划学院; 立足大数据与新兴分析技术,文章利用CiteSpace分析相关文献,得出影响轨交站点地下空间活力的4个关键维度,构建活力导向地下空间的定量化测度框架。进一步利用多源城市数据,选取上海18处高活力地下空间为样本,提炼因地制宜的高活力地下...; 立足大数据与新兴分析技术,文章利用CiteSpace分析相关文献,得出影响轨交站点地下空间活力的4个关键维度,构建活力导向地下空间的定量化测度框架。进一步利用多源城市数据,选取上海18处高活力地下空间为样本,提炼因地制宜的高活力地下空间规划设计共性特征。同时总结相关导控策略和指标区间导控要求,以期指导城市地下空间实践工作。; 来源：详细信息评论

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