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检索条件"作者=张炬红"

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新农科建设背景下一流本科课程建设--以普通昆虫学课程为例: 收藏
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引用; 《高教学刊》2021年第31期7卷 38-41页; 作者：席景会张炬红王尚王军吉林大学植物科学学院吉林长春130062; 一流课程是依托一流专业建设,适应新农科发展需求,深化教育教学改革的重要举措。普通昆虫学课程以新农科为引领,以一流专业为依托,以提升人才培养质量为目标,全面推进课程改革创新。从课程改革思路、课程改革目标、课程资源建设,课程设...; 一流课程是依托一流专业建设,适应新农科发展需求,深化教育教学改革的重要举措。普通昆虫学课程以新农科为引领,以一流专业为依托,以提升人才培养质量为目标,全面推进课程改革创新。从课程改革思路、课程改革目标、课程资源建设,课程设计模式以及课程特色等方面进行了深入探索与实践,为一流课程建设改革提供了可参考案例。; 来源：详细信息评论

“以学生为中心”的农业昆虫学课程实践教学新模式探索: 收藏
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引用; 《中国现代教育装备》2021年第19期 95-97页; 作者：张炬红唐心龙徐启宝席景会吉林大学植物科学学院吉林长春130062 吉林大学农业实验基地吉林长春130062; 通过对农业昆虫学课程实践教学的改革,探索以学生为中心,自主设计、小组协作完成教学任务的教学模式,旨在培养学生独立思考意识、创新思维和创新能力。实践证明,该模式不仅激发学生的学习热情,还大大提高教学效果和教学质量。; 通过对农业昆虫学课程实践教学的改革,探索以学生为中心,自主设计、小组协作完成教学任务的教学模式,旨在培养学生独立思考意识、创新思维和创新能力。实践证明,该模式不仅激发学生的学习热情,还大大提高教学效果和教学质量。; 来源：详细信息评论

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