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检索条件"作者=张炳汉"

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“双减”背景下初中数学作业分层设计实施策略: 收藏
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引用; 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第8期 0034-0037页; 作者：张炳汉陕西省榆林市定边县第三中学陕西榆林718699; 在“双减”政策背景下,对初中数学作业的设计与实施策略进行了深入探讨。本研究首先概述了“双减”政策的核心目标和指导原则,随后分析了当前初中数学作业的实施现状。通过理论与方法的对比分析,本文提出了基于学生能力差异的作业分层标...; 在“双减”政策背景下,对初中数学作业的设计与实施策略进行了深入探讨。本研究首先概述了“双减”政策的核心目标和指导原则,随后分析了当前初中数学作业的实施现状。通过理论与方法的对比分析,本文提出了基于学生能力差异的作业分层标准,并探讨了多样化作业设计策略及其效果评估。实践策略部分,聚焦于个性化作业设计、促进学生自主学习能力及信息技术在作业设计中的应用。本研究旨在为教育实践者提供可操作的策略,以促进学生的全面发展。; 来源：详细信息评论

折减系数法与微机数据管理系统: 收藏
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引用; 《天中学刊》1995年第4期10卷 10-12页; 作者：张炳汉李继生; 本文介绍了工程计算中的折减系数法，并运用计算机数据管理系统程序设计的理论详细探讨了折减系数法的计算原理，论证了这一重要方法的正确性和科学性。; 本文介绍了工程计算中的折减系数法，并运用计算机数据管理系统程序设计的理论详细探讨了折减系数法的计算原理，论证了这一重要方法的正确性和科学性。; 来源：详细信息评论

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