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市场主导下快速发展演进地区的规划应对——以深圳华强北片区为例
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《城市规划》2010年 第8期34卷 67-72页
作者:黄卫东 张玉娴深圳市城市规划设计研究院有限公司 
华强北,作为转型自旧工业区的商业中心区,是深圳市土地价值再挖潜的重点实践地区;在强大的市场推力下,华强北原有的土地空间已经难以承载复合化高密度的城市功能及空间需求;通过清晰的梳理华强北片区的规划脉络,研究其规划与市场的互动...
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杨家埠木版年画艺术创作研究──以《空城计》为例
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《美术文献》2021年 第2期172卷 148-149页
作者:张玉娴鲁迅美术学院辽宁沈阳110004 
杨家埠木版年画能流传至今,与其艺术魅力和民族气息息息相关。本文以木版年画作品《空城计》的艺术特色为切入点,研究以其为代表的清代杨家埠木版年画的形式语言特色,以期拓展大众对木版年画的认知范围。从木版年画的宏观概念上看,《空...
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香港高校成立教育咨询平台 帮助少数民族学生提高汉语水平
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《世界教育信息》2014年 第16期27卷 74-75页
作者:张玉娴华东师范大学课程与教学系 
据香港《南华早报》2014年7月21日报道,香港城市大学的一项调查显示,香港60%的12~23岁少数民族学生的汉语水平仅相当于中国大陆低年级小学生的汉语平均水平,甚至无法顺利阅读招聘广告,以致于无法找到合适的工作。香港城市大学应用社会...
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歌剧选段《一首桃花》的艺术特征和演唱分析
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《黄河之声》2024年 第19期 168-171页
作者:张玉娴 陈达韩国启明大学 江苏理工学院 
《一首桃花》这首曲子来自中国首部小剧场歌剧《再别康桥》,并被视为该剧的标志性咏叹调。此作品借助桃花这一象征,以诗意而浪漫的歌词配以感人至深的旋律,成功描绘出一个纯洁、高雅的女性形象。歌词的婉约与旋律的悠扬相得益彰,再加上...
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IB如何成长为最著名国际教育品牌:一种历史的考察
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《外国教育研究》2022年 第6期49卷 65-84页
作者:伍绍杨 张玉娴 彭正梅华东师范大学国际与比较教育研究所上海200062 聊城大学教育科学学院山东聊城252000 
国际文凭课程作为一个有使命和理想的国际教育品牌,在其历史发展的过程中成功地应对了理想与现实之间的三种张力:在课程目的上,国际情怀与国家认同的张力;在课程设计上,学术标准与全人理想的张力;在课程运营上,精英路线与大众路线的张...
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新加坡:培养未来科技创造能力推出“编码乐”
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《人民教育》2015年 第5期 12-12页
作者:张玉娴 
据新加坡门户刚报道,新加坡越来越多的中小学把编码技能的训练融入课程,让学生提早接触科技与程序设计。配合新加坡成为“智慧国”的愿景,16所中小学在2014年推出“编码乐”(Code for Fun)学习项目。
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新加坡推出机器人设计计划 提升中小学生编程能力
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《世界教育信息》2014年 第18期27卷 78-78页
作者:张玉娴华东师范大学课程与教学系 
据新加坡联合早报网站2014年7月19日报道,新加坡资讯通信发展管理局(IDA)与新加坡理工学院联合推出机器人设计计划(RMA),希望通过趣味游戏培养中小学生的计算机思维及掌握基本的编程技能,造就未来的科技专才,为新加坡成为“智...
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新加坡16所中小学在2014年推出“编码乐”教学
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《新课程研究(上旬)》2015年 第3期 126-126页
作者:张玉娴华东师范大学课程与教学系 
据新加坡门户网(***)2014年12月1日报道,新加坡越来越多的中小学将把编码技能的训练融入课程,让学生提早接触科技与程序设计。配合新加坡成为智慧国的愿景,16所中小学在2014年推出"编码乐"(Code for Fun)学习项目。"编码乐"针...
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新加坡16所中小学在2014年推出“编码乐”教学
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《世界教育信息》2015年 第1期28卷 78-78页
作者:张玉娴华东师范大学课程与教学系 
据新加坡门户网(***)2014年12月1日报道,新加坡越来越多的中小学将把编码技能的训练融入课程,让学生提早接触科技与程序设计。配合新加坡成为智慧国的愿景,16所中小学在2014年推出“编码乐”(Code for Fun)学习项目。“编码乐”...
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香港教育学院举办亚太教育研究会国际研讨会
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《世界教育信息》2015年 第2期28卷 79-79页
作者:张玉娴华东师范大学课程与教学系 
据香港教育学院网站2014年11月19日报道,香港教育学院于11月19日举办亚太教育研究会国际研讨会暨香港教育研究学会2014年会,研讨会以“应对全球变化和教育的改革:亚太地区的回应”为主题,来自41个国家和地区的500多名专家学者出席...
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